1 .I.Triết lý giáo dục
3.1.2. Cơ sở vật chất
- Cơ sở khuyến nghị: Qua kết quả nghiên cứu khía cạnh vệ sinh môi trường tại Phân viện được phần lớn sinh viên đánh giá cao song, vẫn còn tồn tại khía cạnh “Hệ thống mạng Internet của nhà trường được kết nối để khai thác thông tin phục vụ cho học tập” bị đánh giá thấp. Phân tích mô hình hồi quy cũng cho khi tăng thêm một điểm đánh giá về cơ sở vật chất sẽ làm cho mức độ hài lòng của sinh viên về điều kiện cơ sở vật chất và phục vụ của HVNH- PVBN tăng lên. Vì thế các yếu tố như mạng Internet, trang thiết bị liên quan
để phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu, các dịch vụ hỗ trợ như giáo trình, tài liệu tham khảo, sơ đồ học tập. cũng ảnh hưởng không nhỏ đến KQHT của sinh viên.
- Nội dung khuyến nghị: Do đó nhóm nghiên cứu đề xuất khuyến nghị về cơ sở vật chất
nhà trường như sau:
Thứ nhất, nhà trường cần nâng cấp cũng như áp dụng cộng nghệ mới, sử dụng các công cụ hiện đại, đa năng như: máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, tăng đầu sách, tài liệu tham khảo cho sinh viên trong thư viện, dụng cụ thực hành, các điều kiện sinh hoạt, mạng Internet .nhằm đáp ứng nhu cầu tự nghiên cứu của sinh viên.
Thứ hai, đầu tư xây dựng thêm cơ vật chất phục vụ cho hoạt động tự học và nghiên cứu khoa học của sinh viên như phòng tự học để sinh viên có nơi học tập - trao đổi nhóm hiệu quả ngoài giờ lên lớp. Phân viện nên tập trung nâng cấp thư viện theo hướng hiện đại - điện tử, trước mắt nên ưu tiên số hóa các đầu sách chuyên ngành, tài liệu tham khảo quan trọng. Tạo thuận lợi cho việc tìm kiếm tài liệu, tự học tập của sinh viên Phân viện.