Cõu 1 (2,0 điểm)
Hóy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trỡnh bày suy nghĩ của anh/chị về lũng nhõn ỏi của học sinh hiện nay. nhõn ỏi của học sinh hiện nay.
Cõu 2 (5,0 điểm)
Phõn tớch bức tranh mựa xuõn trong đoạn thơ sau. Từ đú, nhận xột quan niệm nhõn sinh và quan niệm thẩm mĩ được tỏc giả thể hiện trong đoạn thơ. nhõn sinh và quan niệm thẩm mĩ được tỏc giả thể hiện trong đoạn thơ.
…Của ong bướm này đõy tuần thỏng mật; Này đõy hoa của đồng nội xanh rỡ; Này đõy hoa của đồng nội xanh rỡ;
Này đõy lỏ của cành tơ phơ phất; Của yến anh này đõy khỳc tỡnh si; Của yến anh này đõy khỳc tỡnh si; Và này đõy ỏnh sỏng chớp hàng mi,
Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gừ cửa; Thỏng giờng ngon như một cặp mụi gần; Thỏng giờng ngon như một cặp mụi gần; Tụi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa: Tụi khụng chờ nắng hạ mới hoài xuõn…
(Trớch Vội vàng - Xuõn Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giỏo dục Việt Nam, 2020, tr.22) ...Hết...
SỞ GD & ĐT THÁI NGUYấN
TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Mụn: Ngữ văn, lớp 11 Mụn: Ngữ văn, lớp 11
(Đỏp ỏn và hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
Phần Cõu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 3,0
1 Chủ thể trữ tỡnh: Chàng trai
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đỏp ỏn: 0,75 điểm.
- Học sinh trả lời sai hoặc khụng trả lời: 0 điểm.
0,75
2 Biện phỏp nghệ thuật trong khổ thơ thứ hai: + Liệt kờ + Liệt kờ
+ Cõu hỏi tu từ + Điệp ngữ
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời được một trong cỏc biện phỏp nghệ thuật: 0,75 điểm - Học sinh khụng trả lời: 0 điểm
0,75
3 Nội dung của 2 cõu thơ :
Hụm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mói con đờ đầu làng
Hai cõu thơ thể hiện tỡnh cảm nhớ nhung, chờ đợi của chàng trai với cụ gỏi.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh nờu được nội dung của 2 cõu thơ hoặc cú cỏch diễn đạt tương đương: 1,0 điểm.
- Học sinh nờu chung chung hoặc chưa nổi bật nội dung: 0,5 điểm
1,0
4 Lời van nài của chàng trai:
- Hóy giữ gỡn những nột đẹp truyền thống, những phong tục tập quỏn của quờ hương.
- Lời khuyờn chõn thành cho mỗi người về ý thức trõn trọng, giữ gỡn bản sắc văn húa dõn tộc.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh nhận xột đầy đủ: 0,5 điểm. - Học sinh nhận xột đỳng 1 ý: 0,25điểm.
0,5
II LÀM VĂN 7,0
1 Hóy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trỡnh bày suy nghĩ của anh/
chị về lũng nhõn ỏi của học sinh hiện nay. 2,0
a. Đảm bảo yờu cầu về hỡnh thức đoạn văn: Học sinh cú thể trỡnh bày
đoạn văn theo cỏch diễn dịch, quy nạp, tổng - phõn - hợp,… 0,25
b. Xỏc định đỳng vấn đề cần nghị luận: lũng nhõn ỏi của học sinh hiện
nay.
0,25
c. Triển khai vấn đề nghị luận: Học sinh cú thể lựa chọn cỏc thao tỏc lập
luận phự hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cỏch nhưng phải làm rừ suy nghĩ của bản thõn về lũng nhõn ỏi trong học sinh hiện nay. Cú thể theo hướng sau:
- Nhõn ỏi: yờu thương, chia sẻ, đựm bọc giữa người với người, là một trong những phẩm chất cao đẹp nhất của con người trong cỏch sống và ứng xử. - Đa số học sinh hiện nay đều cú lũng nhõn ỏi. Cũn một bộ phận học sinh cú lối sống thờ ơ, lạnh lựng, vụ cảm.
- Cần trau dồi, rốn luyện phẩm chất; biết yờu thương, quan tõm, chia sẻ…
Hướng dẫn chấm:
- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lớ lẽ xỏc đỏng; dẫn chứng tiờu biểu, phự hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lớ lẽ, dẫn chứng:0,75 điểm
- Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: Lớ lẽ xỏc đỏng nhưng khụng cú dẫn chứng hoặc dẫn chứng khụng tiờu biểu :0,5 điểm
- Lập luận khụng chặt chẽ, thiếu thuyết phục: Lớ lẽ khụng xỏc đỏng, khụng liờn quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, khụng cú dẫn chứng hoặc dẫn chứng khụng phự hợp:0,25 điểm.
Lưu ý: Học sinh cú thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riờng nhưng phải phự hợp với chuẩn mực đạo đức và phỏp luật.
d. Chớnh tả, ngữ phỏp:Đảm bảo chuẩn chớnh tả, ngữ phỏp tiếng Việt.
Hướng dẫn chấm: Khụng cho điểm nếu bài làm cú quỏ nhiều lỗi chớnh tả, ngữ phỏp.
0,25
e. Sỏng tạo: Thể hiện suy nghĩ sõu sắc về vấn đề nghị luận; cú cỏch diễn đạt mới mẻ. đạt mới mẻ.
Hướng dẫn chấm: Huy động kiến thức và trải nghiệm của bản thõn khi bàn luận; cú cỏi nhỡn riờng, mới mẻ về vấn đề; cú sỏng tạo trong diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn cú giọng điệu, hỡnh ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục.
- Đỏp ứng được 2 yờu cầu trở lờn; 0,5 điểm - Đỏp ứng được 1 yờu cầu: 0,25 điểm
0,5
2 Phõn tớch bức tranh mựa xuõn trong đoạn thơ “Của ong bướm…mới hoài xuõn”. Từ đú, nhận xột quan niệm nhõn sinh và quan niệm thẩm hoài xuõn”. Từ đú, nhận xột quan niệm nhõn sinh và quan niệm thẩm mĩ được tỏc giả thể hiện trong đoạn thơ.
5,0
a. Đảm bảo cấu trỳc bài nghị luận: Mở bài nờu được vấn đề, thõn bài
triển khai được vấn đề, kết bài khỏi quỏt được vấn đề. 0,25
b. Xỏc định đỳng vấn đề cần nghị luận: Phõn tớch bức tranh mựa xuõn. Từ đú đú nhận xột quan niệm nhõn sinh, quan niệm thẩm mĩ của tỏc giả thể Từ đú đú nhận xột quan niệm nhõn sinh, quan niệm thẩm mĩ của tỏc giả thể hiện trong đoạn thơ.
0,5
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành cỏc luận điểm: Học sinh cú thể triển
khai theo nhiều cỏch nhưng cần vận dụng tốt cỏc thao tỏc lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lớ lẽ và dẫn chứng; đảm bảo cỏc yờu cầu sau:
3,5
* Giới thiệu khỏi quỏt về tỏc giả Xuõn Diệu, bài thơ Vội vàng và đoạn trớch.
Hướng dẫn chấm: Phần giới thiệu tỏc giả: 0,25 điểm; giới thiệu tỏc phẩm, đoạn trớch: 0,25 điểm.
0,5
* Bức tranh mựa xuõn: