Giáo dục pháp luật hướng đến nâng cao kỹ năng phục vụ của cán bộ, công chức hành chính

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức cơ quan hành chính ở thành phố Hà Nội hiện nay (Trang 87 - 88)

cán bộ, công chức hành chính

Một trong những đặc trưng của nền hành chính hiện đại là nền hành chính phục vụ. Giáo dục pháp luật cần hướng đến nâng cao kỹ năng phục vụ của cán bộ, công chức hành chính. Kỹ năng phục vụ ở đây trước hết thể hiện

83

ở thái độ chuyên nghiệp trong việc giải quyết công việc của công dân, tổ chức, chuyên nghiệp trong giải quyết công việc. Cán bộ, công chức biết vận dụng các kiến thức pháp luật vào việc thực hiện chức trách của mình, đưa ra các quyết định hành chính hợp pháp và hợp lý, có những hành vi hành chính chuẩn mực. Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức hành chính cần làm cho đội ngũ ý thức đầy đủ hơn về trách nhiệm, quyền hạn, nghĩa vụ của mình, thực sự là "công bộc" của dân. Chính vì vậy, nội dung giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức phải bảo đảm tính cụ thể, không chỉ là sự giới thiệu văn bản pháp luật đơn thuần mà cần tiến tới tạo ra sự thay đổi về kiến thức, thái độ và hành vi. Mục tiêu giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức hành chính không phải là mục tiêu tự thân mà là hướng đến nâng cao năng lực, trách nhiệm của cán bộ, công chức. Việc tổ chức giáo dục pháp luật cần có kế hoạch, thành một hoạt động có mục tiêu định hướng mà không phải là phong trào. Cán bộ, công chức hành chính nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập, cập nhật các kiến thức về pháp luật, tự xây dựng cho mình kế hoạch học tập, nâng cao kiến thức về pháp luật đồng thời học tập một cách có trách nhiệm khi được đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, dài hạn về pháp luật.

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) Giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức cơ quan hành chính ở thành phố Hà Nội hiện nay (Trang 87 - 88)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(122 trang)