Công cụ và vật liệu dành cho nghiên cứu các yếu tố liên quan đến

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng stress và một số yếu tố liên quan ở học sinh trường trung học phổ thông lương phú phú bình thái nguyên​ (Trang 34 - 35)

stress ở học sinh bao gồm:

- Phiếu điều tra học sinh: xây dựng theo yêu cầu và mục tiêu nghiên cứu. Sau khi xây dựng xong, tiến hành điều tra thử trên 15 học sinh và chỉnh sửa nội dung cho phù hợp với đối tượng và mục tiêu nghiên cứu.

- Phiếu điều tra cha mẹ học sinh: được xây dựng tương tự như mẫu phiếu điều tra học sinh.

- Phiếu phỏng vấn sâu giáo viên chủ nhiệm, lãnh đạo nhà trường.

2.6. Kĩ thuật thu thập số liệu

2.6.1. Đối với học sinh và cha mẹ của học sinh

Bước 1: Chuẩn bị

- Trước nghiên cứu: Nghiên cứu viên liên hệ với Ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm để thảo luận và thống nhất về nội dung, cách thức, thời gian nghiên cứu. Lấy phiếu đồng ý tham gia nghiên cứu của cha mẹ và học sinh.

- Trước khi phát vấn bằng bộ phiếu tự điền được thiết kế sẵn, điều tra viên giới thiệu với học sinh và cha mẹ học sinh về mục đích và lợi ích của nghiên cứu. Điều tra viên cũng giới thiệu nội dung của phiếu tự điền, giải thích một số cụm từ mà đối tượng nghiên cứu chưa hiểu rõ.

Bước 2: Tiến hành điều tra

- Học sinh và cha mẹ học sinh điền các thông tin vào phiếu theo sự hướng dẫn và giám sát của điều tra viên.

- Ngay sau khi học sinh và cha mẹ học sinh điền phiếu xong, ĐTV kiểm tra lại phiếu nếu có thông tin thiếu sót hoặc có những câu hỏi mà học sinh, cha mẹ học sinh chưa điền thì yêu cầu bổ sung ngay tại thời điểm điều tra.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng stress và một số yếu tố liên quan ở học sinh trường trung học phổ thông lương phú phú bình thái nguyên​ (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(91 trang)