Đội ngũ giảng viên

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các nhân tố chất lượng dịch vụ đào tạo tác động đến sự hài lòng của sinh viên khoa xây dựng trường đại học công nghệ tp HCM (Trang 74 - 76)

lượng đào tạo. Tuy nhiên nhà trường vẫn cần phải cải thiện hơn nữa chất lượng của đội ngũ giảng viên. Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên bằng cách tạo điều kiện thuận lợi để giảng viên có cơ hội học tập, nghiên cứu chuyên môn trong và ngoài nước. Khuyến khích và hỗ trợ giảng viên tham dự các hội thảo khoa học chuyên ngành với tư cách là người trình bày hoặc người tham gia để giảng viên được tiếp xúc, trao đ i các kiến thức mới.

Thu hút thêm đội ngũ trí thức trẻ tốt nghiệp ở nước phát triển vì đây là những người có tinh thần đ i mới, tiếp thu những tinh hoa của thế giới để truyền đạt cho các bạn sinh viên.

Mời các kỹ sư giỏi, các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực xây dựng ở trong và ngoài nước tham gia giảng dạy ở một số môn học hay một số chuyên đề gắn kết với thực tiễn tình hình xây dựng hiện nay trên thị trường làm giàu thêm kiến thức thực tế cho sinh viên. Tạo thêm cơ hội cho sinh viên ứng dụng lý thuyết trường lớp vào thực tiễn ngành nghề, cũng như cơ hội giúp sinh viên giao lưu với doanh nghiệp, cơ hội tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp. Và đây cũng là cơ hội nhà trường giới thiệu đến các doanh nghiệp các sinh viên ưu tú,…

Cần tạo mối quan hệ gần gũi, thân thiện với các sinh viên giúp các sinh viên có những giờ học thật sự thoải mái, trao đ i với giảng viên và thảo luận cùng sinh viên nhằm nâng cao chất lượng các bu i học cũng như hiệu uả học tập.

Giáo viên thường xuyên tiếp xúc, lắng nghe ý kiến của sinh viên để hiểu được vướng mắc, khó khăn trong học tập hay những nguyện vọng của sinh viên để có những điều chỉnh b sung cho phù hợp.

Tiếp nhận các ý kiến của sinh viên về phương pháp giảng dạy, cách thức truyền đạt mới lạ tạo sự hấp dẫn cho sinh viên.

Đ i mới công tác xây dựng uy hoạch, kế hoạch và hoàn thiện các uy định về tuyển dụng giảng viên để thật sự chọn lọc được cán bộ có chuyên môn cao và yêu nghề.

Xây dựng bộ tiêu chuẩn của giảng viên đại học, đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, tự đào tạo và đào tạo lại đối với đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giảng viên về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm.

B sung, hoàn thiện cơ chế, chính sách đãi ngộ với đội ngũ giảng viên tương xứng với thành tích và năng lực cá nhân. Xây dựng chính sách lương b ng, phụ cấp ưu đãi để cải thiện đời sống vật chất và tinh thần tạo động lực cho giảng viên trong công tác giảng dạy.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu các nhân tố chất lượng dịch vụ đào tạo tác động đến sự hài lòng của sinh viên khoa xây dựng trường đại học công nghệ tp HCM (Trang 74 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)