Giáo dục Mầm non là cấp học đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân có vị trí đặc biệt quan trọng trong suốt cuộc đời phát triển của mỗi con ngời.
Giáo dục Mầm non với t cách là một ngành học nền tảng của hệ thống Giáo dục quốc dân có vai trò quan trọng là hình thành ở trẻ những cơ sở ban đầu của cách con ngời mới XHCN Việt Nam và cô giáo Mầm non là ngời đặt nền móng dầu cho nghiệp trồng ngời nh lời Bác Hồ nói:
"Gốc có vững thì mới bền"
Chất lợng Giáo dục Mầm non do đội ngũ giáo viên Mầm non quyết định. Họ là nhân tố trung tâm của quá trình thực hiện mục tiêu đào tạo. Vai trò của ngành học chỉ đợc thể hiện và phát huy bằng chính vai trò của ngời giáo viên Mầm non - Chủ thể trực tiếp của quá trình chăm sóc giáo dục trẻ. Vì vậy muốn nâng cao chất lợng của ngành học, vấn đề mang tính chiến lợc hàng đầu là phải nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên cả về trình độ, phẩm chất và năng lực.
Nghị quyết hội nghị lần thứ II Ban chấp hành Trung ơng Đảng khoá VIII đã nêu,
"Giáo viên là nhân tố quyết định chất lợng của giáo dục và đợc xã hội tôn vinh. Giáo viên phải có đủ đức, đủ tài. Do đó phải đào tạo giáo viên có chất lợng cao, thực hiện chơng trình giáo dục thờng xuyên, bồi dỡng, chuẩn hoá, nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ giáo viên".
ợng cốt cán biến các mục tiêu giáo dục thành hiện thực, đội ngũ này giữ vai trò quan trọng quyết định chất lợng và hiệu quả giáo dục. Bởi vậy phải nhanh chóng củng cố và bồi dỡng đội ngũ giáo viên giỏi về chuyên môn vững vàng về nghiệp vụ tay nghề, có phẩm chất đạo đức tốt, có phong cách s phạm đẹp, mới đáp ứng kịp thời xu hớng đổi mới của nền giáo dục hiện nay.
Làm một cán bộ quản lý đợc phân công phụ trách chuyên môn của trờng, tôi nhận thấy công tác bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên trong tờng Mầm non là hết sức cần thiết. Nếu làm tốt công tác này sẽ giúp giáo viên nắm vững phơng pháp dạy của bộ môn, có hình thức tổ chức các tiết học linh hoạt, sáng tạo, giúp họ bình tĩnh, tự tin khi lên lớp. Từ đó nâng cao trình độ nghiệp vụ, tay nghề của giáo viên.
Từ những nhận thức trên tôi mạnh dạn chọn đề tài "Một số biện pháp nâng cao
chất lợng đội ngũ giáo viên trong trờng mầm non." II. Đặc điểm tình hình của tr ờng.
Trờng Mầm non xã Hồ Tùng Mậu là trờng thuộc khu vực nông thôn đợc thành lập từ lâu, trờng gồm 5 điểm trờng nằm rải rác ở các thôn trong xã với tổng diện tích khoảng hơn 8000m2. Tổng số Trình độ chuyên môn CĐ TC SC CBGV 24 1 11 12 BGH 3 1 1 1 Giáo viên 21 10 11
Về CSVC của nhà trờng khang trang có đầy đủ các phòng học cho các lớp trang thiết bị dạy và học cho cô và trẻ đảm bảo đủ điều kiện phục vụ hoạt động cơ sở và giáo dục trẻ.
1. Thuận lợi: