phần I:
I. Mục đích, yêu cầu của việc thực hiện chuyên đề giáo dục lễ giáo ở trờng mầm non. non.
Về truyền thống của dân tộc ta "Dạy con từ thủa còn thơ". Việc dạy trẻ từ khi mới lọt lòng mẹ và ở tuổi mầm non là chúng ta đã tạo dấu ấn bền vững, làm nền móng cho tính cách của trẻ sau này.
Giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non là hình thành cho trẻ những cơ sở đầu tiên của nhân cách con ngời mới XHCN Việt Nam. Đó là những hành vi có văn hoá phù hợp với những ngời xung quanh.
Ví dụ: Chào, hỏi ông bà, bố mẹ, cô giáo...
Và thể hiện đúng với các sự vật, hiện tợng xung quanh trẻ khi trẻ đợc tiếp xúc.
A. Ph ơng pháp:
- Giúp trẻ làm quen một số chuẩn mực và mẫu hành vi đạo đức đơn giản, phổ biến, cần thiết phù hợp với lứa tuổi mầm non.
Trong quan hệ của tẻ với bản thân, với những ngời xung quang, với môi trờng xung quanh, môi trờng thiên nhiên, với cây trồng vật nuôi, với gia đình, nhà trờng.
Từ đó hình thành cho trẻ một số nề nếp, thói quen và hành vi đẹp, biết phân biệt đợc xấu, tốt, h, ngoan, thế nào là đáng khen và đâu là phải chê.
1. Xây dựng góc tuyên truyền.
2. Sự phối kết hợp giữa nhà trờng và các bậc phụ huynh. 3. Kết hợp giữa nhà trờng và cộng đồng.
4. Chỉ đạo thực hiện "Giáo dục lễ giáo" ở mọi lúc, mọi nơi.
5. Rèn thói quen cho trẻ có tính tự lực trong lao động, tự phục vụ. 6. Giáo dục bằng nêu gơng.
B. Hình thức giáo dục lễ giáo.
phần II: