• Quan niệm của xã hội về công việc “trồng người” của người giáo viên
Văn kiện Hội nghị lần 2 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII đã khẳng định “Muốn tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục, đào tạo, phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản của sự phát triển nhanh, bền vững”. Không ai có thể phủ nhận được vai trò quan trọng của công cuộc “trồng người” mà thầy cô đang thực hiện. Chính bởi vậy, những người công tác trong nghề giáo luôn nhận được sự kính trọng của toàn xã hội. Điều đó cũng góp phần rất lớn tạo nên động lực làm việc cho giáo viên.
• Mức độ hao phí về thể lực và trí lực
Sự hao phí về trí lực ở những độ tuổi khác nhau hay ở những vị trí công việc khác nhau đòi hỏi công tác tạo động lực phải được áp dụng khác nhau. Công cuộc “trồng người” đòi hỏi nhiều về trí lực, hao phí về trí óc rất lớn, hay dẫn đến mệt mỏi và căng thẳng. Vì vậy cần tạo ra một môi trường làm việc chuyên nghiệp, năng động, thân thiện để kích thích tinh thần làm việc của đội giáo viên.
Khả năng phát triển cá nhân
Sự phát triển cá nhân cũng là một nhu cầu của đội ngũ giáo viên, vì nó gắn liền với việc tăng địa vị, tăng uy tín hay quyền lực, nó thường đi kèm với việc tăng lợi ích vật chất và sự thăng hoa của cá nhân. Chính sách đào tạo, phát triển năng lực cá nhân cho đội ngũ giáo viên cũng là một chính sách quan trọng góp phần tăng động lực lao động cho họ