- Nhóm 2: Hoạt động kinh tế hiện đạ
d. Tự Rút kinh nghiệm Ngày soạn:19/12/
Ngày soạn:19/12/2008 Ngày dạy: 23/12/2008 Tiết 35 ôn tập A. Mục tiêu cần đạt Sau bài học, HS:
1. Kiến thức
- HS khái quát hoá và hệ thống hoá các kiến thức đã học từ bài 25 đến bài 29 qua đó củng cố các kiến thức đã học cho HS
2. Kĩ năng
- Rèn cho HS kĩ năng tái hiện kiến thức, vận dụng kiến thức giải quyết các tình huống bài tập
- Rèn kĩ năng đọc bản đồ tự nhiên, bản đồ phân bố dân c châu Phi
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tập hợp bài học thành một hệ thống khái quát
B. Chuẩn bị:
1. GV: - Lợc đồ tự nhiên, dân c châu Phi
- Các số liệu và tranh ảnh về tự nhiên, dân c châu Phi 2. HS: - Ôn lại các kiến thức đã học từ bài ôn tập trớc bài trớc
C. Các hoạt động dạy- học
I.
ổ n định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ:
* Điền chữ Đ vào ở câu đúng, chữ S vào ở câu sai cho các câu sau
1. Vùng khai thác khoáng sản xuất khẩu có qui mô lớn nhất nằm ở các nớc Nam Phi
2. Mối tơng quan giữa sự bùng nổ dân số đô thị và sự phát triển công nghiệp ở các nớc Châu phi là dân số thành thị tăng nhanh cùng với sự phát triển mạnh mẽ về công nghiệp.
3. Ngành khai thác khoáng sản là ngành công nghiệp truyền thống của châu Phi. * Trình bày đặc điểm nông nghiệp của Châu phi?
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 2. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS ôn tập lí thuyết
? Nhắc lại các kiến thức đã học từ bài 25 đến bài 29? ? Phân biệt sự khác nhau giữa lục địa và châu lục ? ? Kể tên các lục địa và châu lục? Việt Nam ở châu lục nào ?
? Nêu các tiêu chí phân loại các nhóm nớc trên thế giới? ? Phân biệt các nớc đang phát triển với các nớc đang phát triển? Việt Nam thuộc nhóm nớc nào?
- GV treo bản đồ tự nhiên châu Phi và yêu cầu HS quan sát
? Lên bảng chỉ giới hạn của
- HS nhắc lại tên các bài học - Lục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2 có biển và đại d- ơng bao quanh (Khái niệm mang ý nghĩa tự nhiên )
- Trên TG có 6 lục địa
- Châu lục bao gồm phần lục địa và các đảo, quần đảo chung quanh (Phân chia mang ý nghĩa lịch sử, kinh tế chính trị )
- Căn cứ vào tỉ lệ tử vong trẻ em, thu nhập bình quân, chỉ số phát triển con ngời HDI ngời ta chia các nớc trên TG thành 2 nhóm nớc: các nớc phát triển và các n- ớc đang phát triển
- HS hoạt động theo nhóm
- Các nhóm thảo luận ôn tập lại các kiến thức của châu Phi