C. Các hoạt động dạy học I.
Hoạt động Nông nghiệp ở đới ôn hoà
A. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức
HS cần
- Hiểu đợc cách sử dụng đất đai nông nghiệp ở đới ôn hoà.
- Biết đợc nền nông nghiệp đới ôn hoà đã toạ ra đợc 1 khối lợng lớn nông sản có chất lợng cao đáp ứng đợc cho tiêu dùng, cho công nghiệp chế biến và cho xuất khẩu, khắc phục những bất lợi về thời tiết, khí hậu gây ra cho nông nghiệp.
- Biết 2 hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp chính ; theo hộ gia đình và trang trại ở đới ôn hoà.
2. Kĩ năng
- Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ tranh ảnh địa lí. - Rèn t duy tổng hợp địa lí
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, biết bảo vệ cảnh quan, môi trờng.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Lợc đồ các môi trờng địa lí
- các tranh ảnh, số liệu, t liệu về nền nông nghiệp ở đới ôn hoà
2. Học sinh
- Su tầm các t liệu về nền nông nghiệp ở đới ôn hoà
- Ôn lại các kiến thức về khí hậu, tự nhiên ở đới ôn hoà đã học ở bài trớc
C. Các hoạt động dạy- học
I.
ổ n định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ:
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1. Môi trờng ôn đới lục địa có đặc điểm khí hậu nh thế nào ?
a. ấm áp điều hoà ma nhiều và khá đều
b. Khá lạnh và đao động mạnh Ma ít và theo mùa c. ấm áp và có ma vào mùa đông
d. ấm áp ma nhiều và ma theo mùa
2. Cảnh quan nào sau đây thuộc môi trờng ôn đới hải dơng? a. Rừng lá rộng b. Rừng lá kim
? Em hiểu biết những gì về tự nhiên ở đới ôn hoà ?
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
Tiết trớc các em đã đựơc học về tự nhiên ở đới ôn hoà? Vậy với những đặc điểm tự nhiên đó đã ảnh hởng gì đến hoạt động kinh tế ở đới ôn hoà? HĐ nông nghiệp ở đới ôn hoà có gì khác với đới nóng ? Chúng ta hãy vào bài hôm nay
2. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu về nền nông nghiệp ở đới ôn hoà (20’)
? Đọc phần đầu bài trong SGK ?
? Nêu những hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp phổ biến ở đới ôn hoà ? ? Giữa các hình thức đó có những điểm nào giống và khác nhau ? (phiếu học tập) ? Quan sát H14.1 và 14.2 mô tả các đối tợng địa lí thể hiện trên ảnh ?
? Tại sao để phát triển nông nghiệp để đới ôn hoà con ngời phải khắc phục những khó khăn do thời tiết, khí hậu gây ra ?
? Quan sát ảnh H14.3, 14.4 & 14.5 trong SGK ?
? Mô tả những đối tợng thể hiện trong hình ảnh ? Nêu các biện pháp KHKT đợc áp dụng?
? Qua đó em có nhận xét gì về cách khắc phục khó khăn do tự nhiên mang lại và trình độ sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà ?
? Ngoài 3 biện pháp trên, ở đới ôn hoà còn áp dụng những biện pháp KHKT nào? (kênh chữ /46)?
? Quan sát H14.6 nhận xét về quy mô và trình độ chăn nuôi của đới ôn hoà?
? Để có nông sản chất lợng cao phù hợp với yêu cầu của thị trờng cần phải làm gì ? GV: tạo giống bò nhiều sữa và hoa hồng đen ở Hà Lan.
- HS đọc SGK HS nêu
HS so sánh, nhận xét điền vào phiếu học tập : Hộ gia đình có quy mô sản xuất và trình độ cơ giới hoá thấp hơn trang trại - H14.1: Kinh tế hộ gia đình có nhà cửa, nhà kho, máy móc từng ruộng
- H14.2: Kinh tế trang trại có các mảnh ruộng lớn hơn (200 ha) có các nhà kho, phân xởng lớn
- Do thời tiết, khí hậu khắc nghiệt và diễn biến thất thờng
HS quan sát
HS mô tả: Các hệ thống thuỷ lợi và tới tiêu, khoa học, hiện đại, tiết kiện nớc..
- Có các cách khắc phục sau : + Trồng trong nhà kính
+ Phủ tấm nhựa, trồng hàng rào cây xanh..
+ Hệ thống tới phun sơng có thể phun nớc nóng
HS nêu ý kiến
- Chăn nuôi bò quy mô lớn , có các nhà máy chế biến ngay cạnh
- Coi trọng biện pháp tuyển chọn giống cây trồng vật nuôi.