B. dạy bài mới 1. Giới thiệu bài
2.Hoạt động 2: GV hớng dẫn HS gọi tên , nhận dạng các chi tiết và dụng cụ
- Gv giới thiệu : Bộ lắp ghép có 34 chi tiết khác nhau , đợc phân làm 7 nhóm chính . GV giới thiệu từng nhóm chi tiết .
- GV cho Hs gọi tên các nhóm chi tiết mà giáo viên đã giới thiệu , hoặc trớc khi giới thiệu .
- GV chọn một số chi tiết và đặt các câu hỏi để học sinh nhận dạng và đém số lợng của từng chi tiết .
- GV hớng dẫn HS cách sắp xếp các chi tiết trong hộp
- GV cho HS tự kiểm tra lẫn nhau tên gọi các chi tiết . 3. Hoạt động 3: GV hớng dẫn HS sử dụng cờ- lê , tua vít –
a. Lắp vít :
- GV hớng dẫn HS lắp vít theo các bớc : KHi lắp các chi tiết , dùng ngón tay cái và ngón tay trỏ của tay trái vặn ốc vào vít . Sau khi ren của ốc khớp với ren của vít , ta dùng cờ – lê giữ chặt ốc , tay phải dùng tua vít đặt vào rãnh của vít và quay cán tua vít theo chiều kim đồng hồ . Văn chặt cho đến khi ốc giữu chặt các chi tiết cần ghép lại với nhau .
- GV gọi 2-3 HS lên bảng thao tác lắp vít . b. tháo vít
- Tay trái dùng cờ – lê giữ chặt ốc , tay trái dùng tua – vít đặt vào rãnh của vít , vặn cán tua –vít ngợc chiều kim đồng hồ .
- HS quan sát hớng dẫn của giáo viên ở hình 3 .
- GV cho HS thực hành tháo vít . c. Lắp ghép một số chi tiết .
- GV thao tháo một mối ghép .
- GV vừa thao tác vừa đặt câu hỏi để HS gọi tên số lợng mối ghép .
- Gv thao tác mẫu cách tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp bộ lắp ghép .
4. Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS. Dặn HS về nhà tập lắp tháo các chi tiết .
toán