I- Mục tiêu:
- Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nh- ng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện. Đọc phân biệt lời các nhân vật( lời tên cớp cục cằn hung dữ, lời bác sĩ Ly điềm tĩnh nhng kiên quyết, đầy sức mạnh).
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cớp biển hung hãn. Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngợc.
II- Đồ dùng dạy học: tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra
- HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá? Nêu nội dung bài? 2- Dạy bài mới.
a- Giới thiệu bài: Gv giới thiệu chủ đề, giới thiệu bài.
b- Luyện đọc đúng:
- Gọi một HS chia đoạn.
- Cho HS đọc nối đoạn. - Rèn đọc đoạn
- GV hớng dẫn đọc cả bài: Đọc trôi chảy rõ ràng, chú ý phát âm đúng các từ đã hớng dẫn, chú ý các câu hỏi và câu nói của tên cớp và bác sĩ.
- GV đọc mẫu.
c- Hớng dẫn tìm hiểu bài:( 10- 12 )’ + Đoạn 1:
- Nêu vài đặc điểm của tên chúa tàu đợc miêu tả trong đoạn 1?
+ Đoạn 2,3:
- Tính hung hãn của tên chúa tàu đợc thể hiện qua những chi tiết nào?
- 1 HS khá đọc cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.
- Bài chia 3 đoạn + Đoạn 1: ba dòng đầu
+ Đoạn 2:Tiếp theo đến treo cổ trong phiên toà sắp tới
+ Đoạn 3: đoạn còn lại. - HS đọc nối đoạn.
- HS đọc nối đoạn theo nhóm đôi. - HS đọc cả bài.
- HS đọc thầm đoạn.
...cao lớn vạm vỡ, hắn có một vết sẹo chém dọc xuống...
- HS đọc thầm.
... đập tay xuống bàn quát mọi ngời, Thô bạo quát bác sĩ Ly, rút soạt dao... - HS đọc.
- Đọc to các câu nói của bác sĩ Ly?
- Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là ngời nh thế nào?
- Tìm những câu khắc hoạ hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cớp biển? - Cho HS đọc câu 4/67
-> Giảng tranh: Bằng thái độ nhân từ hiền hậu nhng vô cùng nghiêm nghị. Bác sĩ Ly đã khuất phục đợc tên cớp biển , ông đã khiến cho hắn phải cúi gằm mặt mà không dám thể hiện vẻ hách dịch hung hăng của mình nữa.
- Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì? - > Nội dung bài.
d- Hớng dẫn đọc diễn cảm(10- 12 ).’
- Đọc diễn cảm bài văn với giọnểũo ràng, rứt khoát, gấp gáp dần theo chuyển biến câu chuyện. Nhấn giọng ở các từ ngữ: cao lơn, vạm vỡ, sạm nh gạch nung, chém dọc, trắng bệch, man rợ...
- GV đọc mẫu.
...ông là ngời rất nhân hậu, điềm đạm nhng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm. - HS thảo luận nhóm đôi.
- HS trả lời: + Tên cớp biển thì nanh ác, hung hăng nh con thú dữ.
+ Bác sĩ Ly: đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị
- HS đọc câu 4.
- HS trao đổi nhóm đôi chọn ý 3 là đúng.
...chính nghĩa sẽ chiến thắng hung ác... - HS nêu.
- HS đọc đoạn mình thích - HS đọc cả bài.
e- Củng cố dặn dò.( 3- 5’) - Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
- Về đọc bài tốt và chuẩn bị bài sau _____________________________________
anh văn
Giáo viên chuyên soạn giảng
chính tả