Ga-vrốt ngoài chiến luỹ

Một phần của tài liệu Giáo án 4 (Tuần 25&26) (Trang 44 - 46)

I- Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng lu loát cac tên riêng nhân vật nớc ngoài(Ga- vrốt, Ang- giôn- ra, Cuốc-phây- rắc) lời đối đáp giữa các nhân vật

Giọng đọc phù hợp với lời nói của từng nhân vật, với lời dẫn truyện; thể hiện đợc tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm của Ga- vrốt ngoài chiến luỹ.

- Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt II- Đồ dùng dạy học:

Tranh SGK.

III- Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra:

- HS đọc bài:Thắng biển?

- Nêu nội dung bài? 2- Dạy bài mới.

a- Giới thiệu bài: Để tìm hiểu về một bạn nhỏ có tinh thần dũng cảm. Hôm nay các em sẽ đến với bài tập đọc Ga- vrốt ngoài chiến luỹ

b- Luyện đọc đúng: - Gọi một HS chia đoạn.

- Cho HS đọc nối đoạn. - Rèn đọc đoạn

- GV hớng dẫn đọc cả bài : Đọc đúng cả bài trôi chảy, ngắt nghỉ đúng chú ý lời của nhân vật trong bài.

- GV đọc mẫu.

c- Hớng dẫn tìm hiểu bài:

+ Đoạn 1:

- Ang – giôn- ra thông báo cho Ga- vrốt điều gì?

- Ga- vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì?

+ Đoạn còn lại:

- Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga- vrốt?

+ Cho HS đọc đoạn cuối:

- Tại sao tác giả nói Ga- vrốt là một thiên thần?

-> GV giảng tranh: Quan sát bức tranh các em có thể hình dung ra tại sao tác giả gọi Ga- vrốt là một thiên thần, nhìn bức tranh các em sẽ thấy hinhg ảnh một cậu bé không sợ đạn giặc, đang hoà lẫn vào những làn ma của giặc vậy mà không trúng đạn...

- Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga- vrốt? -> Nội dung bài.

d- Hớng dẫn đọc diễn cảm

- Đọc diễn cảm toàn bài, đọc đúng giọng các

- 1 HS khá đọc cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.

- Bài chia 3 đoạn + Đoạn 1: 6 dòng đầu.

+ Đoạn 2: tiếp đến Ga- vrốt nói. + Đoạn 3: còn lại.

- HS đọc nối đoạn.

- HS đọc nối đoạn theo nhóm đôi. - HS đọc cả bài.

- HS đọc thầm.

... Ang- giôn- ra thông báo hết đạn ... Ga- vrốt ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn.

- HS đọc thầm.

... không sợ nguy hiểm, ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn cho nghĩa quân dới làn ma đạn của địch...

- HS đọc.

...chú nhỏ bé lại ẩn hiện dới làn khói đạn, đạn đuổi theo chú nhng chú nhanh hơn đạn...

...là một cậu bé anh hùng... - HS nhắc lại.

nhân vật: Ga- vrốt bình tĩnh, hồn nhiên,tinh nghịch. Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hình ảnh chú bế nhặt đạn cho nghĩa quân dới làn ma đạn của giặc:mịt mù, nằm xuống thẳng đứng lên, ẩn vào...

- GV đọc mẫu.

- HS đọc đoạn mình thích. - HS đọc cả bài.

e- Củng cố dặn dò

- Nêu nội dung bài?

- Về đọc kĩ bài và chuẩn bị bài sau.

_________________________________ Buổi chiều:

Kĩ thuật

Một phần của tài liệu Giáo án 4 (Tuần 25&26) (Trang 44 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(57 trang)
w