7. Kết cấu của Luận văn
1.4.5. Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học của trung tâm
Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của Trung tâm chính trị đƣợc xem nhƣ là phƣơng tiện lao động sƣ phạm trong một nhà trƣờng. Nó bao gồm: lớp học, các thiết bị dạy học và các thiết bị phục vụ cho các hoạt động sƣ phạm khác của Trung tâm. Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của Trung tâm là một trong những điều kiện thiết yếu để tiến hành quá trình tổ chức hoạt động bồi dƣỡng LLCT. Nếu thiếu điều kiện này thì quá trình dạy học không thể diễn ra và càng không thể nói tới nâng cao chất lƣợng.
Cơ sở vật chất kỹ thuật phải phù hợp với mục tiêu đào tạo, bồi dƣỡng, phù hợp với nội dung, phƣơng pháp đào tạo, bồi dƣỡng. Do vậy, cùng với việc đổi mới nội dung, phƣơng pháp đào tạo, bồi dƣỡng thì cũng cần bố trí tổ chức cho phù hợp cơ sở vật chất kỹ thuật tại trung tâm.
Chất lƣợng hoạt động đào tạo, bồi dƣỡng phụ thuộc rất lớn vào các điều kiện cụ thể nhƣ: điều kiện ăn ở, sinh hoạt, các phòng học đạt tiêu chuẩn, đội ngũ cán bộ GV có trình độ. Ngoài ra phải có môi trƣờng sƣ phạm thuận lợi, có hệ thống phƣơng tiện cung cấp thông tin nhƣ ti vi, radio, máy tính, thƣ viện để có thể cập nhật tình hình kinh tế - xã hội, thời sự của địa phƣơng và các chủ trƣơng, đƣờng lối, chính sách của Đảng, Nhà nƣớc.
Để đảm bảo tốt các điều kiện này, yêu cầu phải tổ chức tốt các quá trình quản lý bộ phận nhƣ sau:
- Quản lý quá trình dạy học;
- Quản lý quá trình tổ chức - nhân sự; - Quản lý quá trình tổ chức tài lực, vật lực; - Quản lý môi trƣờng dạy học.