Nhu cầu tự hoàn thiện

Một phần của tài liệu (luận văn tốt nghiệp) nâng cao hiệu quả tạo động lực cho người lao động theo học thuyết abraham maslow tại công ty cổ phần may xuất khẩu đại đồng (Trang 66 - 67)

8. Kết cấu đề tài

3.2.5. Nhu cầu tự hoàn thiện

Dưới sự nhất trí của HĐQT công ty về việc trong giai đoạn 2015-2020 đẩy mạnh phong trào đào tạo và tự đào tạo trong toàn thể công ty, nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

a) Hoàn thiện công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực

Tổ chức các cuộc gặp gỡ giữa lãnh đạo và NLĐ để hai bên hiểu rõ nhu cầu đào tạo của NLĐ cũng như mục tiêu đào tạo của công ty.

Tăng cường thêm các chương trình đào tạo, phát triển NLĐ đặc biệt là các khóa đào tạo để nâng cao trình độ tay nghề.

Nâng cao nhận thức, chú ý đến gia đình của từng học viên để có những giải pháp tuyên truyền, hỗ trợ cho gia đình yên tâm cho NLĐ đi tham gia các chương trình phát triển đặc biệt là NLĐ nữ, NLĐ ở nông thôn.

Kết hợp hài hòa giữa nhu cầu của đào tạo, phát triển của công ty và nhu cầu của NLĐ để từ đó lập kế hoạch đào tạo cụ thể, hợp lý, tránh sự lãng phí và sự không thỏa mãn do bắt buộc của người được cử đi đào tạo của NLĐ khi có nhu cầu nhưng không được cử đi đào tạo. Nhằm tạo điều kiện cho NLĐ được đào tạo, công ty sẽ tạo điều kiện cả về công việc lẫn kinh phí đào tạo như: giảm bớt khối lượng công việc cho NLĐ được đi đào tạo hoặc bố trí người khác làm thay, giữ nguyên lương cho người được đi đào tạo.

Xây dựng các chính sách liên quan đến đào tạo của công ty như: Chính sách khuyến khích, hỗ trợ NLĐ được đi đào tạo, Chính sách bố trí và sử dụng người lao động sau khi đào tạo xong; Chính sách về thưởng phạt đối với lao động đã được đào tạo.

b) Quan tâm đến công tác đề bạt, thăng tiến cho NLĐ

- Tạo điều kiện cho NLĐ, nhất là NLĐ có khả năng, giúp họ nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng phục vụ cho công việc.

- Chú trọng đến công tác thi đua, biểu dương, khen thưởng những tập thể, cá nhân lao động giỏi.

- Chú trọng công tác đào tạo, đầu tư cho nguồn nhân lực.

- Chú trọng về việc cân nhắc đề bạt những NLĐ có trình độ, đạo đức, năng lực và sự đóng góp cho công ty. Xem xét để quy hoạch và ưu tiên những trường hợp đó.

- Hàng năm sắp xếp đúng vị trí cho NLĐ sao cho phù hợp với sở trường, năng lực của NLĐ để họ phát huy tối đa được sở trường của họ.

Một phần của tài liệu (luận văn tốt nghiệp) nâng cao hiệu quả tạo động lực cho người lao động theo học thuyết abraham maslow tại công ty cổ phần may xuất khẩu đại đồng (Trang 66 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(75 trang)