7. Kết cấu của luận văn
1.4. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng CBCĐCT của một số địa phương
Tại Cao Bằng, đội ngũ cán bộ công đoàn toàn tỉnh hiện có 3.187 người đang hoạt động ở các cấp công đoàn trong tỉnh, hầu hết có trình độ chuyên môn từ Cao đẳng trở lên (trên 90%). Hàng năm, LĐLĐ tỉnh đều chỉ đạo các cấp công đoàn trong tỉnh xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ công đoàn; chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên kiêm chức cấp tỉnh, cấp huyện làm công tác đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời dành kinh phí để các cấp công đoàn thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn. Trong 3 năm qua, LĐLĐ tỉnh cử CBCĐ chuyên trách tham gia các lớp đạo tạo, bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao trình độ, năng lực công tác. LĐLĐ tỉnh, các cấp công đoàn đã tổ chức 73 lớp tập huấn bồi dưỡng về nghiệp vụ công tác công đoàn cho 6.582 lượt cán bộ công đoàn. Thông qua các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ đã giúp cho cán bộ công đoàn các cấp được cập nhật, bổ sung kịp thời những kiến thức mới, nâng cao nghiệp vụ và kỹ năng hoạt động công đoàn. Có thể nói công tác đào tạo, bồi dưỡng ở các cấp công đoàn trong tỉnh thời gian qua đã đạt được nhiều kết quả, trình độ, năng lực của cán bộ công đoàn ngày càng được nâng cao, nhiều cán bộ công đoàn có trình độ chuyên môn đại học, lý luận chính trị trung cấp, cao cấp, nhờ đó chất lượng, hiệu quả hoạt động ở các cấp công đoàn cũng được nâng lên rõ rệt.
Tuy đã đạt được một số kết quả, song nhìn chung công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn trong tỉnh thời gian qua vẫn còn một số tồn tại, hạn chế. Công tác đào tạo, bồi dưỡng chưa thật gắn chặt với công tác quy hoạch, bố trí sử dụng và thực hiện chính sách đối với cán bộ. Nội dung bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ công đoàn cơ sở chưa liên hệ và gắn kết nhiều với thực tiễn hoạt động ở cơ sở,... Từ thực tiễn quá trình tổ chức thực hiện các hoạt
động công đoàn cho thấy: năng lực của đội ngũ cán bộ công đoàn các cấp trong tỉnh vẫn còn những hạn chế nhất định như: thiếu phương pháp, kỹ năng trong việc tuyên truyền vận động CNVCLĐ; trong tham gia, phối hợp đại diện bảo vệ quyền và lợi ích cho người lao động. Nhiều cán bộ công đoàn chưa tự tin, có bản lĩnh để trao đổi, thương lượng với người sử dụng lao động trong xây dựng thỏa ước lao động tập thể, yêu cầu doanh nghiệp phải thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật lao động đối với người lao động.
Tại Tuyên Quang, hằng năm LĐLĐ tỉnh đều chỉ đạo các cấp công đoàn trong tỉnh xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ công đoàn; chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên kiêm chức cấp tỉnh, cấp huyện làm công tác đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời dành kinh phí để các cấp công đoàn thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn. Năm 2019, LĐLĐ tỉnh đã cử 01 đồng chí học cao cấp lý luận chính trị; 01 đồng chí đi học lớp bồi dưỡng kiến thức QLNN chương trình chuyên viên cao cấp, 03 đồng chí học lớp bồi dưỡng kiến thức QLNN chương trình chuyên viên và chuyên viên chính; 01 đồng chí tham gia lớp Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Dân vận cho chức danh lãnh đạo MTTQ và các đoàn thể chính trị - xã hội cấp tỉnh; 03 đồng chí tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ tài chính Công đoàn do Trường Đại học Công đoàn tổ chức; 15 đồng chí đi tập huấn về công tác phát triển đoàn viên do Tổng Liên đoàn LĐVN tổ chức; 10 đồng chí đảng viên được bồi dưỡng, cập nhật kiến thức thuộc đối tượng 5 do Đảng ủy khối các cơ quan tỉnh tổ chức. LĐLĐ tỉnh đã tổ chức 01 lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho 98 đồng chí là cán bộ công đoàn chuyên trách từ tỉnh đến cơ sở và chủ nhiệm UBKT, trưởng ban nữ công, kế toán các công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở. Các công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở cũng đã tổ chức được 16 lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác công đoàn cho 1.878 cán bộ là ủy viên ban chấp hành CĐCS. Ngoài ra công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở còn tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng về bình đẳng giới, lồng ghép trong hoạt động của CĐCS cho 1.458 cán bộ nữ công công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở và CĐCS. Thông qua các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ đã giúp cho cán bộ công đoàn các cấp được cập nhật, bổ sung kịp thời những kiến thức mới, nâng cao nghiệp vụ và kỹ năng hoạt động công đoàn.
Có thể nói công tác đào tạo, bồi dưỡng ở các cấp công đoàn trong tỉnh thời gian qua đã đạt được nhiều kết quả, trình độ, năng lực của cán bộ công đoàn ngày một được nâng cao, nhiều cán bộ công đoàn có trình độ chuyên môn đại học, lý luận chính trị trung cấp, cao cấp, nhờ đó chất lượng, hiệu quả hoạt động ở các cấp công đoàn cũng được nâng lên rõ rệt.
Tiểu kết chương 1
Trong Chương 1, học viên tập trung nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản về CBCĐCT. Một số nội dung được làm sáng tỏ về mặt lý thuyết như: Khái niệm, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của CBCĐCT; Khái niệm chất lượng CBCĐCT; Tiêu chuẩn chất lượng CBCĐCT; các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng CBCĐCT. Kết quả nghiên cứu đạt được trong Chương 1 làm căn cứ để tác giả tiến hành nghiên cứu, khảo sát và phân tích thực trạng chất lượng của CBCĐCT ở Chương 2 và đưa ra phương hướng, giải pháp ở Chương 3.
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CHUYÊN TRÁCH TỈNH LÂM ĐỒNG