8. Kết cấu khóa luận
3.1.4. Đa dạng hoá các hình thức, phương pháp bồi dưỡng cán bộ, công
tập sự phải được bồi dưỡng, trang bị kiến thức về nền hành chính Nhà nước, pháp luật, kỹ năng hoạt động công vụ.
Bồi dưỡng về trình độ lý luận chính trị, kiến thức quản lý Nhà nước, tin học cho công chức ngạch cán sự, chuyên viên.
Bồi dưỡng trang bị kỹ năng nghiệp vụ cho công chức các ngạch.
Tăng cường công tác bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý. Làm cho việc luân chuyển cán bộ từng bước đi vào nề nếp, thường xuyên, đạt hiệu quả thiết thực, khắc phục khuynh hướng cục bộ, khép kín trong từng phòng ban.
3.1.4. Đa dạng hoá các hình thức, phương pháp bồi dưỡng cán bộ, công chức chức
Hoàn thiện phương pháp bồi dưỡng theo hướng chú trọng đến thực hành và kiến thức thực tế. Hạn chế các phương pháp thiên về thuyết giảng.
Đa dạng hoá các hình thức bồi dưỡng. Kết hợp giữa nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ với xây dựng bản lĩnh chính trị, đạo đức lối sống, tác phong cho cán bộ cơ sở. Phương thức học tập nên được thực hiện kết hợp giữa học tập trung và đi thực tế để điều tra, nghiên cứu thực sự và xử lý tình huống nhằm góp phần giải quyết một số vấn đề và đề xuất những biện pháp xử lý những vấn đề đang nổi cộm, bức xúc hiện naỵ
Đối với công chức, viên chức ngạch chuyên viên trong độ tuổi đều phải qua chương trình bồi dưỡngtheo quy định của ngạch.
Đối với công chức, viên chức đang trong thời gian tập sự đều phải qua bồi dưỡng tiền công vụ.
Đối với số cán bộ trẻ, có triển vọng, lớp cán bộ tạo nguồn cần phải được bồi dưỡng toàn diện để có kiến thức cơ bản, có năng lực thực tiễn và có kỹ năng thực hành nhất định để đảm đương được nhiệm vụ đáp ứng yêu cầu về lâu dàị