Từ những năm 20 của thế kỷ này, Hồ Chí Minh nhận định rằng, cách mạng vô sản ở các nớc t bản và cách mạng giải phóng dân tộc phải nh: “đôi cánh của một con chim”. Qua nghiên cứu lý kuận và tổng kết thực tiễn, Hồ Chí Minh đi đến kết luận cơ bản: “Muốn cứu nớc và giải phóng dân tộc không có con đờng nào khác là con đờng cách mạng vô sản”.
Một trong những bài học lớn nhất của cách mạng Việt nam là bài học về sự kết hợp chặt chẽ, nhuần nhuyễn đấu tranh giai cấp và đấu tranh dân tộc, giải phóng dân tộc và giải phóng xã hội. Đó là điểm cốt lõi trong t tởng Hồ Chí Minh.
Quan điểm của giai cấp công nhân đối với vấn đề dân tộc.
Phần thảo luận (5 tiết)
* Mục đích: Thông qua buổi thảo luận giúp sinh viên nắm đợc toàn bộ cấu trúc nội
dung của chơng học.
* Yêu cầu: Sinh viên tích cực chủ động trong quá trình thảo luận, từ khâu chuẩn bị cho
đến khâu thực hiện. Sinh viên có thể chia sẻ kinh nghiệm, ý kiến hay để giải quyết những vấn đề đã nêu ra trong buổi thảo luận.
* Phơng pháp tổ chức:
+Thảo luận nhóm : Chia sinh viên theo nhóm nhỏ từ 5 đến 7 em. Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận 1-2 câu hỏi. Sau khi thảo luận, một đại diện của nhóm lên trình bày trớc lớp. Sau đó, cả lớp góp ý kiến bổ sung nội dung trình bày của các nhóm.
Cuối buổi thảo luận, giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm để buổi thảo luận sau đạt hiệu quả cao hơn.
+ Giải quyết vấn đề : Giáo viên đặt ra một vấn đề, hoặc gợi ý sinh viên phát hiện ra một vấn đề có mâu thuẫn cần đợc giải quyết. Giáo viên hớng dẫn sinh viên xem xét phân tích những vấn đề đã nêu ra và cách thức giải quyết vấn đề đó.
Nội dung thảo luận chơng VIII Câu hỏi 1: Những hình thức cộng đồng ngời trong lịch sử?
Câu hỏi 2 : Phân tích mối quan hệ giữa giai cấp và dân tộc trong thời đại ngày nay.
* Củng cố dặn dò :
+ Sinh viên về nghiên cứu kỹ giáo trình, trang bị những kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng học.
+ Su tầm những tài liệu tham khảo để phục vụ quá trình học tập
+ Chuẩn bị câu hỏi ôn tập cuối chơng và đề cơng nội dung thảo luận để tham gia buổi thảo luận có hiệu quả.
--- Ngày giảng : 26/ 08/ 2007. Ngày giảng: Chơng IX : Nhà nớc và cách mạng xã hội (5tiết: 2,3) * Mục đích yêu cầu :
* Mục đích : Học xong chơng này, sinh viên cần nắm đợc các nội dung cơ bản sau
đây: + Quan điểm của triết học Mác – Lê nin về nhà nớc và cách mạng xã hội.
* Yêu cầu :+ Sinh viên tích cực chủ động trong học tập. Vận dụng những kiến thức
đẫ học để tìm hiểu tiến trình lịch sử Việt Nam và vấn đề xây dựng nhà nớc pháp quyền ở nớc ta hiện nay.
* Tài liệu học tập:
+ Giáo trình Triết học Mác- Lê nin, NXB CTrị Quốc gia Hà Nội, 2006. + Hỏi đáp về Triết học Mác- Lê nin, NXB CTrị Quốc gia Hà Nội, 2006. + Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, IX, X
* Phơng pháp : Thuyết trình +Dẫn chứng minh hoạ.
* Thời gian : 5 tiết.(2,3)
Phần nội dung giảng (2 tiết)
I. Nhà nớc.