sinh viên.
sinh viên. thành trong quá trình thực hiện hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ của một ngành, lĩnh vực do người đứng đầu cơ quan quản lý ngành, lĩnh vực quy định) hoặc văn bản hành chính (là văn bản hình thành trong quá trình chủ đạo, điều hành, giải quyết công việc của các cơ quan, tổ chức) có liên quan đến lĩnh vực QP&AN.
Do việc giáo dục pháp luật về quốc phòng và an ninh là một nội dung của giáo dục pháp luật, nên hội đủ các tính chất của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Giáo dục pháp luật về quốc phòng và an ninh phải gắn liền, kết hợp chặt chẽ với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng… và các nội dung giáo dục khác trong tổng thể điều kiện kinh tế - xã hội đất nước. Do vậy giáo dục pháp luật về QP&AN không thể tách rời với giáo dục lý luận chính trị, một bộ phận của cơng tác tư tưởng.
1.2.2. Hình thức giáo dục pháp luật về quốc phịng và an ninh
Hình thức giáo dục pháp luật về QP&AN cho sinh viên được thể hiện như: phổ biến pháp luật trực tiếp; tư vấn, hướng dẫn tìm hiểu pháp luật; cung cấp thơng tin, thực hiện pháp luật; thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, loa truyền thanh, internet, pa-nơ, áp-phích, tranh cổ động; đăng tải thông tin pháp luật trên trang thông tin điện tử; niêm yết tại trụ sở, bảng tin của cơ quan, tổ chức (nhà trường, trung tâm), khu ký túc xá; tổ chức thi tìm hiểu pháp luật; thông qua công