PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THANH HĨA
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG PHÚ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
VIỆC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỂ DẠYPHÂN SỐ Ở LỚP 4 PHÂN SỐ Ở LỚP 4
Người thực hiện: Trần Thị Lý Chức vụ: Phó hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường TH Quảng Phú SKKN thuộc lĩnh vực : Quản lý
Mục đích chơi:
- Giúp học sinh nắm vững quy tắc thực hiện phép tính với phân số - Có kỹ năng sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần, giảm dần - Rèn luyện khả năng ứng dụng linh hoạt và vui hoạt động tập thể
Thời gian chơi: 3 phút Chuẩn bị
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THANH HÓA
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG PHÚ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
VIỆC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỂ DẠYPHÂN SỐ Ở LỚP 4 PHÂN SỐ Ở LỚP 4
Người thực hiện: Trần Thị Lý Chức vụ: Phó hiệu trưởng
Đơn vị cơng tác: Trường TH Quảng Phú SKKN thuộc lĩnh vực : Quản lý
- Giáo viên chuẩn bị 2 bảng khổ lớn có cùng nội dung như nhau: Nhóm 1: 3 2 ; 1 ; 2 3 ; 2 5 ; 6 1 ; 3 1 Nhóm 2: 1 ; 7 2 ; 2 3 ; 3 5 ; 3 1 ; 2 1 Luật chơi:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THANH HÓA
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG PHÚ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
VIỆC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỂ DẠYPHÂN SỐ Ở LỚP 4 PHÂN SỐ Ở LỚP 4
Người thực hiện: Trần Thị Lý Chức vụ: Phó hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường TH Quảng Phú SKKN thuộc lĩnh vực : Quản lý
Tổ chức theo kiểu chạy tiếp sức, yêu cầu nhóm 1 sắp xếp theo thứ tự tăng dần, nhóm 2 sắp xếp theo thứ tự giảm dần. Lần lượt từng em của mỗi đội sẽ lên viết một phân số thích hợp. Đội nào sắp xếp đúng, thời gian ít hơn thì đội đó thắng cuộc.