II. Thao tỏc với tệp
c) Đọc/ghi tệp văn bản
Việc đọc dữ liệu được thực hiện giống như nhập từ bàn phớm
*) Cỏc thủ tục đọc dữ liệu:
Read(<Biến tệp>,<Danh sỏch biến>) Hoặc
Readln(<Biến tệp>,<Danh sỏch biến>)
*) Cỏc cõu lệnh dựng thủ tục ghi cú dạng:
Write(<Biến tệp>,<Danh sỏch kết quả>); Hoặc
Writeln(<Biến tệp>,<Danh sỏch kết quả>);
*) Một số hàm thường dựng trong khi đọc/ghi dữ liệu
- Hàm Eof(<Biến tệp>) Trả về True nếu con trỏ tệp chỉ tới cuối tệp
- Hàm Eoln(<Biến tệp>) Trả về giỏ trị True nếu con trỏ chỉ về cuối dũng
d) Đúng tệp
Để đúng tệp ta dựng thủ tục: Close(<Biến tệp>);
3. Củng cố, Luyện tập: (3’)
- Nhắc nhở lại kiến thức cơ bản của bài học về kiểu dữ liệu tệp và cỏc thao tỏc với tệp.
Luyện tập: Hóy cho một vớ dụ về cỏch mở tệp? Cõu hỏi cựng cố:
Cõu 1: Đúng tệp ta dựng thủ tực nào?
A. Eof(f); B. Eoln(f);
C. Read(f,x); D. Close(f);
Cõu 2: Hàm nào chỉ ra vị trớ khi ở cuối tệp?
A. Eof(f); B. Eoln(f);
B. Readln(f,x); D. Writeln(f,x);
Cõu 3: Để đọc tệp ra biến x ta thực hiện:
A. Write(f,x); B. Writeln(f,x);
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2’) - Về nhà học bài và làm bài tập ở nhà.
Lớp Ngày dạy Sĩ số Học sinh vắng B8 …../…../ 2020 .../… B9 …../…../ 2020 .../… Tiết 38 VÍ DỤ LÀM VIỆC VỚI TỆP 1. MỤC TIấU a. Kiến thức:
- Biết cỏch khai bỏo về kiểu dữ liệu tệp
- Biết cỏch làm việc với tệp: gỏn tờn cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tờp b. Kỹ năng
- Khai bỏo đỳng tệp văn bản
- Sử dụng được một số hàm và thủ tục làm việc với tệp 3. Thỏi độ
- Ham thớch mụn học, cú tớnh kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhúm 4. Phỏt triển năng lực
Giỳp học sinh khỏm phỏ, tự học, năng lực hợp tỏc trong thực hành, năng lực lập trỡnh về tệp trong lập trỡnh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Chuẩn bị của GV: Giỏo ỏn, SGK 2. Chuẩn bị của HS: SGK, Vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động Mục tiờu:
- Giỳp học sinh huy động kiến thức và kĩ năng để tổng hợp cỏc kiến thức về tệp trong lập trỡnh.
- Giỏo viờn quan sỏt học sinh, hướng dẫn học sinh thực hành về tệp. Tiến hành:
- Hướng dẫn viết về tệp trong Pascal.
- Giỏo viờn kết luận về hoạt động của học sinh và vào bài mới. 2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh
HĐ1:HS ỏp dụng vớ dụ thực hiện cỏc thao tỏc với tệp
Hình thức: Cả lớp Thời gian: 15’
Bước 1: GV Nờu nội dung bài tập
Nội dung: Một trường THPT tổ chức cho giỏo viờn và học sinh đi cắm trại. Để lờn lịch đi thăm cỏc khu trại cỏc lớp, cần biết khoảng cỏch từ trại của mỡnh (toạ độ (0,0) đến trại của giỏo viờn chủ nhiệm (toạ độ (x,y). Toạ độ cỏc trại lưu trong tệp TRAI.TXT chứa