Củng cố luyện tập (4’)

Một phần của tài liệu BÀI SOẠN TIN HỌC 11 HỌC KỲ 2 CÔNG VĂN 4040 (Trang 90 - 92)

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Hoạt động khởi động

3. Củng cố luyện tập (4’)

- Nhắc nhở lại kiến thức cơ bản của bài học về cỏc kiến thưc về dữ liệu cú cấy trỳc, chương trỡnh con.

Cõu hỏi củng cố

Cõu 1 : Cho xõu S=‘THPT PHÙ LƯU’ lệnh Copy(S,1,4) cho kết quả ?

A. ‘LƯU’ B. ‘THPT’ C. ‘PHÙ LƯU’ D. ‘PHÙ’

Cõu 2 : Cho xõu S1=’chung toi la hoc sinh lop 11’; s2=’ la hoc sinh lop 11’ hàm Post(s2,s1) cho giỏ trị bằng:

A. 7 B. 9 C. 10 D. 11

Cõu 3 : Cỳ phỏp khai bỏo biến kiểu xõu nào sau đõy là đỳng? A. Var <tờn biến> .. string[ độ dài lớn nhất của xõu];

B. Var <tờn biến> : string[ độ dài lớn nhất của xõu];

C. Var <tờn biến> = string[ độ dài lớn nhất của xõu];D. Var <tờn biến> ;string[ độ dài lớn nhất của xõu]; D. Var <tờn biến> ;string[ độ dài lớn nhất của xõu];

4. Vận dụng mở rộng (1’)`

Lớp Ngày dạy Sĩ số Học sinh vắng B8 …../…../ 2020 .../… B9 …../…../ 2020 .../… Tiết 50: ễN TẬP HỌC Kè II 1. MỤC TIấU BÀI HỌC 1. Kiến thức:

- Hiểu khỏi niệm mảng một chiều

- Hiểu cỏch khai bỏo và truy cập đến cỏc phần tử của mảng một chiều - Biết xõu là dóy kớ tự

- Biết cỏch khai bỏo xõu và truy cập đến phần tử của xõu - Biết cỏc bước làm việc với tệp

- Biết cấu trỳc thủ tục, hàm , tham số hỡnh thức - Biết mối liờn hệ giữa chương trỡnh và hàm - Biờt gọi một hàm

2. Kỹ năng

- Cài đặt được thuật toỏn của một số bài toỏn đơn giản với kiểu mảng một chiều

- Sử dụng được một số thủ tục và hàm thụng dụng về xõu - Khai bỏo đỳng tệp văn bản

- Sử đụng dược một số hàm và thủ tục làm việc với tệp

- Nhận biết được cỏc thành phần trong phần đầu của thủ tục và hàm - Sử dụng được lời gọi thủ tục

3. Thỏi độ

- Ham thớch mụn học, cú tớnh kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhúm

4. Phỏt triển năng lực

- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề; giao tiếp; khỏm phỏ, tự học, năng lực hợp tỏc trong học tập, năng lực trỡnh bày vấn đề trước tập thể.

III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1. Chuẩn bị của GV: - Giỏo ỏn, phấn, bảng2. Chuẩn bị của HS: - Sỏch giỏo khoa, vở ghi. 2. Chuẩn bị của HS: - Sỏch giỏo khoa, vở ghi. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. Hoạt động khởi độngMục tiờu: Mục tiờu:

- Giỳp học sinh huy động vốn kiến thức và kĩ năng để tổng hợp kiến thức đó học; tạo hứng thỳ để bước vào giờ bài tập.

- Giỳp giỏo viờn tỡm hiểu xem học sinh cú hiểu và biết cỏch vận dụng những kiến thức đó học, cỏch lập trỡnh những bài tập về mảng 1 chiều, xõu

Tiến hành:

- GV nờu nội dung của bài và yờu cầu hs nờu ý tưởng của bài GV: Kết luận, vào bài, giới thiệu nội dung bài học.

Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh

HD1: (15’) ễn lại dữ liệu cú cấu trỳc

Một phần của tài liệu BÀI SOẠN TIN HỌC 11 HỌC KỲ 2 CÔNG VĂN 4040 (Trang 90 - 92)