Dặn dũ: Viết thu hoặch theo nhúm.

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7 học kỳ I potx (Trang 41 - 43)

Kẻ bảng 1,2 tr 60 SGK vào vở bài tập

*************** Ngày soạn: 11/10/2010

Tiết : 17 Bài:17 MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC . ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIUN ĐỐT I/ Mục tiờu:

1/ Kiến thức:

- Chỉ ra được một số đặc điểm của cỏc đại diện giun đốt phự hợp với lối sống. - Hs nờu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trũ của giun đốt. 2/ Kỹ năng : Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, tổng hợp kiến thức. 3/ Thỏi độ : Giỏo dục ý thức bảo vệ động vật

II/ Đồ dựng dạy học :

GV: Tranh hỡnh 17.1  17.3 SGK HS: Kẻ bảng 1 và 2 vào vở bài tập

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Thu bản thu hoặch của cỏc nhúm. 2/ Hoạt động dạy-học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

15’ MỘT SỐ GIUN ĐỐT THƯỜNG GẶPHOẠT ĐỘNG 1

- Gv cho Hs quan sỏt hỡnh vẽ Giun đỏ, đỉa, rươi.

- Yờu cầu đọc thụng tin trong SGK tr 59  Trao đổi nhúm hoàn thành bảng 1. - Gv kẻ bảng 1 lờn bảng để Hs chữa bài. - Gv gọi nhiều nhúm lờn chữa bài.

- Cỏ nhõn tự quan sỏt tranh hỡnh, đọc cỏc thụng tin SGK  Ghi nhớ kiến thức.

- Trao đổi nhúm thống nhất ý kiến Hoàn thành nội dung bảng 1.

- Đại diện cỏc nhúm lờn ghi kết quả ở từng ND.

- Gv ghi ý kiến bổ sung của cỏc nhúm. - Gv thụng bỏo nội dung đỳng và cho Hs theo dừi bảng 1 chuẩn kiến thức.

- Hs theo dừi và tự sửa chữa ( nếu cần ) Bảng1 Đa dạng của ngành giun đốt

TT Đa dạng Đại diện Mụi trường sống Lối sống

1 Giun đất Đất ẩm Chui rỳc

2 Đỉa Nước ngọt, Mặn, Lợ. Kớ sinh ngoài

3 Rươi Nước lợ Tự do

4 Giun đỏ Nước ngọt ( Cống, rónh ) Định cư

5 Vắt Đất, lỏ cõy. Tự do

6 Rúm biển Nước mặn Tự do

- Gv yờu cầu Hs rỳt ra kết luận * KL: - Giun đốt cú nhiều loài: Vắt, đỉa,

rươi, rúm biển, Giun đỏ.

- Sống ở cỏc mụi trường: Đất ẩm, nước, lỏ cõy.

- Giun đốt cú thể sống tự do, định cư hay chui rỳc

15’ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐTHOẠT ĐỘNG 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Gv cho Hs quan sỏt lại tranh hỡnh đại diện của ngành.

- Nghiờn cứu SGK tr 60.

- Trao đổi nhúm hoàn thành bảng 2 - Gv kẻ sẵn bảng 2  Hs chữa bài. - Gv chữa nhanh bảng 2

- Cỏ nhõn tự thu nhận thụng tin từ hỡnh vẽ và thụng tin trong SGK tr 60.

- Trao đổi nhúm thống nhất cõu trả lời - Đại diện nhúm lờn ghi kết quả  nhúm khỏc bổ sung

- Cỏc nhúm tự sửa chữa ( nếu cần ) Bảng 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt

TT

Đại diện

Đặc điểm

Giun

đất Giun đỏ đỉa Rươi

1 Cơ thể phõn đốt v v v v

2 Cơ thể khụng phõn đốt

3 Cú thể xoang ( Khoang cơ thể chớnh thức ) v v v v

4 Cú hệ tuần hoàn, mỏu thường đo.ỷ v v v v

5 Hệ thần kinh và giỏc quan phỏt triển v v v

6 Di chuyển nhờ chi bờn, tơ hoặc thành cơ thể. thể.

v v v v

7 Oỏng tiờu húa thiếu hậu mụn

8 Oỏng tiờu húa phõn húa v v v

- Gv cho Hs rỳt ra kết luận về đặc điểm chung.

- Gv yờu cầu học sinh nhắc lại kết luận.

* KL: Giun đốt cú đặc điểm chung:

- Cơ thể dài phõn đốt. Cú thể xoang. hụ hấp qua da hay mang. Hệ tuần hoàn kớn, mỏu màu đỏ. Hệ tiờu húa phõn húa. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch và giỏc quan phỏt triển. Di chuyển nhờ chi bờn, tơ hoặc thành cơ thể.

10’ VAI TRề CỦA GIUN ĐỐTHOẠT ĐỘNG 3

- Gv yờu cầu Hs hoàn thành bài tập trong sgk.

+ Làm thức ăn cho người… + Làm thức ăn cho Đv…

+ Làm cho đất trồng xốp, thoỏng… + Làm màu mỡ đất trồng…

+ Làm thức ăn cho cỏ… + Cú hại cho Đv và người… - Gv gọi 11  3 Hs trỡnh bày. - Gv cho Hs rỳt ra kết luận.

- Cỏ nhõn tự hoàn thành bài tập. Yờu cầu chọn đỳng loài giun đốt. + Rươi, sa sựng, bụng thựa… + Giun đất, giun đỏ, giun ớt tơ… + Cỏc lũai giun đất… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Cỏc loài giun đất …

+ Rươi, giun ớt tơ nước ngọt, sa sựng, rọm… + Cỏc loài đỉa, vắt…

- Đại diện một số Hs trỡnh bày Hs khỏc bổ sung.

* KL:

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7 học kỳ I potx (Trang 41 - 43)