Đảng bộ Học viện Kỹ thuật quõn sự (2020), Bỏo cỏo chớnh trị tại Đại hội đại biểu

Một phần của tài liệu Luận án Nguyễn Ngọc Cường (Trang 161 - 165)

Đảng bộ Học viện Kỹ thuật quõn sự lần thứ X, nhiệm kỳ 2020- 2025, Hà Nội.

59. Đảng ủy Học viện Quõn y (2009), Nghị quyết về nõng cao chất lượng đội

60. Đảng ủy Học viện Quõn y (2015), Nghị quyết của Đảng ủy Học viện về

lónh đạo cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ giai đoạn 2015-2020 và những năm tiếp theo, Hà Nội.

61. Đảng ủy Học viện Quõn y (2019), Nghị quyết về lónh đạo thực hiện

nhiệm vụ năm 2019, Hà Nội.

62. Đảng bộ Học viện Quõn y (2020), Bỏo cỏo chớnh trị tại Đại hội Đảng bộ

Học viện Quõn y lần thứ XXII, nhiệm kỳ 2020-2025, Hà Nội.

63.Trần Đơn (2019), “Học viện Lục quõn tiếp tục nõng cao chất lượng giỏo dục - đào tạo đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ trong tỡnh hỡnh mới”, Tạp chớ

Nghiờn cứu chiến thuật - Chiến dịch, (98), tr.1-3.

64. Phạm Thanh Giang (2019), Phỏt triển nguồn lực giảng viờn khoa học xó

hội và nhõn văn chất lượng cao trong cỏc học viện quõn đội hiện nay,

NXB Quõn đội nhõn dõn, Hà Nội.

65.Học viện Quốc phũng (2020), Bỏo cỏo tổng kết thực hiện Chiến lược phỏt triển giỏo dục - đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội.

66. Học viện Chớnh trị (2020), Bỏo cỏo tổng kết thực hiện Chiến lược phỏt

triển giỏo dục - đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội.

67. Học viện Hậu cần (2020), Bỏo cỏo tổng kết thực hiện Chiến lược phỏt

triển giỏo dục - đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội.

68. Học viện Quõn y (2020), Bỏo cỏo kết quả thực hiện Chiến lược phỏt triển

giỏo dục - đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội.

69. Học viện Kỹ thuật quõn sự (2020), Bỏo cỏo tổng kết thực hiện Chiến lược

phỏt triển giỏo dục - đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, Hà Nội.

70.Ngụ Văn Hà (2013), Tư tưởng Hồ Chớ Minh về người thầy và việc xõy dựng đội ngũ giảng viờn đại học hiện nay, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 71. Nguyễn Thanh Hà (2021), “Phỏt triển đội ngũ giảng viờn khoa sư phạm

quõn sự đỏp ứng yờu cầu chuẩn húa”, Tạp chớ Giỏo dục Lý luận chớnh trị

72. Lương Thanh Hõn (2017), “Bồi dưỡng chức danh, học vị cho đội ngũ giảng viờn ở cỏc nhà trường quõn đội hiện nay - thực trạng và giải phỏp”, Tạp chớ Quốc phũng toàn dõn, số thỏng 4, tr. 95-97.

73. Lờ Thị Hồng Hạnh (2020), “Một số vấn đề lý luận về nõng cao chất lượng đội ngũ giảng viờn đại học”, Tạp chớ Quản lý Nhà nước, (293), tr. 61-64. 74. Dương Minh Hào, Triệu Anh Ba (2003), Điều lệ Cụng tỏc chớnh trị Quõn

giải phúng nhõn dõn Trung Quốc, NXB Đại học Quốc phũng Quõn Giải

phúng nhõn dõn Trung Quốc.

75. Lương Đỡnh Hồng (2020), “Học viện Quốc phũng xõy dựng đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ trong tỡnh hỡnh mới”, Tạp chớ

Xõy dựng Đảng, (8), tr.13-17.

76. Nguyễn Thị Huế, Lờ Thị Hồng Anh (2016), “Tuyển dụng và thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với giảng viờn đại học ở Việt Nam”, Tạp chớ

Khoa học Giỏo dục, (129), tr.25-28.

77. Phạm Xuõn Hựng (2016), Phỏt triển đội ngũ giảng viờn quản lý giỏo dục

theo tiếp cận năng lực, Luận ỏn Tiến sĩ Khoa học Giỏo dục, Viện Khoa

học Giỏo dục Việt Nam, Hà Nội.

78. Nguyễn Văn Hựng (2020), “Nõng cao trỡnh độ, năng lực cho đội ngũ nhà giỏo ở Học viện Hậu cần theo tư tưởng Hồ Chớ Minh”, Tạp chớ Nghiờn

cứu Khoa học Hậu cần quõn sự, số 3 (203), tr.3-7.

79. Nguyễn Quốc Hưng (2018), Quản lý đào tạo giảng viờn khoa học xó hội và nhõn văn theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở cỏc trường đại học trong quõn đội, Luận ỏn Tiến sĩ Quản lý giỏo dục, Học viện Chớnh trị/BQP, Hà Nội. 80. I. A. Alekhin, B.K. Novich, V.V. Xilvanxki (2016), “Sự phỏt triển của cụng

tỏc đào tạo đội ngũ cỏn bộ quõn đội”, Tạp chớ Tư tưởng quõn sự Nga, số 4. 81. Tụn Kiện (2011), “Phõn tớch vấn đề chảy mỏu nhõn tài trong cỏc trường

đại học địa phương”, Tạp chớ bỡnh luận giỏo dục Trung Quốc, tr.21-24. 82.Đinh Xuõn Khuờ, Phan Bỏ Giỏp (2020), “Đổi mới hỡnh thức đào tạo, bồi dưỡng

đội ngũ giảng viờn ở cỏc nhà trường quõn đội trước tỏc động của cuộc Cỏch mạng cụng nghiệp lần thứ tư”, Tạp chớ Khoa học Quõn sự, (01), tr.78-82.

83. Kouyang Sisom Blong (2016), Chất lượng đội ngũ cỏn bộ nghiờn cứu,

giảng dạy ở cỏc Trường Chớnh trị - Hành chớnh tỉnh Cộng hũa Dõn chủ Nhõn dõn Lào giai đoạn hiện nay, Luận ỏn Tiến sĩ Xõy dựng Đảng Cộng

sản Việt Nam, Học viện Chớnh trị quốc gia Hồ Chớ Minh, Hà Nội.

84. Kham Phounvong Nouanphet (2017), Đỏnh giỏ giảng viờn đại học nước

Cộng hũa dõn chủ nhõn dõn Lào, Luận ỏn Tiến sĩ Khoa học Giỏo dục,

Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội.

85.Khonsavan Phimmason (2019), “Cụng tỏc tuyển dụng giảng viờn ở cỏc Học viện trong Quõn đội nhõn dõn Lào”, Tạp chớ Quõn sự Quốc phũng, (14), tr.87-88. 86. Vũ Đức Lễ (2016), “Chất lượng đội ngũ giảng viờn đại học ở Việt Nam

hiện nay”, Tạp chớ Quản lý Nhà nước, (243), thỏng 4, tr.69-72.

87. Nguyễn Trần Long (2017), “Nõng cao chất lượng đội ngũ giảng viờn trong cỏc nhà trường Quõn đội hiện nay”, Tạp chớ Quõn huấn, (588), tr.16-18. 88. Nguyễn Văn Lượng (2016), Phỏt triển đội ngũ giảng viờn Học viện Chớnh trị quốc

gia Hồ Chớ Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế, NXB Lý luận chớnh trị.

89.C.Mỏc và Ph.Ăng ghen (1995), Toàn tập, tập 3, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội.90.C.Mỏc và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 4, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 90.C.Mỏc và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 4, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 91.Nguyễn Hoa Mai (2018), “Quan niệm quốc tế về vị thế nhà giỏo và nõng cao

vị thế nhà giỏo ở Việt Nam”, Tạp chớ Lý luận chớnh trị, (12), tr.49-54. 92.Mark Galeotti (2004), “Cải tổ Quõn đội Nga”, Tạp chớ tỡnh bỏo Jannes, tập 16, (3), tr. 98.

93. M.V.Kibakin (2011), Nghiờn cứu chất lượng cuộc sống của cỏn bộ giảng

dạy của cỏc cơ sở giỏo dục quõn sự trong quõn đội Nga, Luận ỏn Tiến sĩ,

Học viện Quõn sự Frunze, Liờn bang Nga.

94. Hồ Chớ Minh (2011), Toàn tập, tập 5, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 95. Hồ Chớ Minh (2011), Toàn tập, tập 6, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 96. Hồ Chớ Minh (2011), Toàn tập, tập 10, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 97. Hồ Chớ Minh (2011), Toàn tập, tập 11, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 98. Hồ Chớ Minh (2011), Toàn tập, tập 14, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 99. Nguyễn Đỡnh Minh (2013), Đổi mới căn bản, toàn diện giỏo dục và đào tạo

100. Trương Ngọc Nam (2015), Chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viờn lý

luận chớnh trị ở Việt Nam hiện nay, Chủ nhiệm Đề tài khoa học cấp Bộ,

Học viện Chớnh trị quốc gia Hồ Chớ Minh, Hà Nội.

101. V.I.Lờnin (2005), Toàn tập, tập 47, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 102. Nguyễn Thành Nhõn (2013), “Vấn đề nhà giỏo trong bối cảnh đổi mới

căn bản và toàn diện nền giỏo dục Việt Nam hiện nay”, Tạp chớ Khoa

học Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chớ Minh, (45), tr.88-94.

103. Trương Tư Nghị và cộng sự (1987), Cụng tỏc đảng, cụng tỏc chớnh trị

của Quõn Giải phúng nhõn dõn Trung Quốc, NXB Đại học Quốc phũng

Quõn Giải phúng nhõn dõn Trung Quốc.

Một phần của tài liệu Luận án Nguyễn Ngọc Cường (Trang 161 - 165)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(185 trang)
w