2. Hƣớng nghiên cứu của luận án
2.1.2.2. Nội dung của tiến bộ xã hộ
Khi phân tích về TBXH không thể không bàn đến những tiêu chuẩn để xác định thế nào TBXH. Khi đánh giá xã hội, người ta cần phải xem xét TBXH trong chỉnh thể của nó, nhưng đồng thời, người ta cũng phải xem xét những mặt, những bộ phận, những lĩnh vực riêng cấu thành xã hội để đánh giá ở đó TBXH có được thực hiện hay không. Do vậy, bên cạnh những tiêu chuẩn chung, phổ quát, bao giờ con người cũng phải dựa vào những tiêu chuẩn cụ thể được xác định bởi các khoa học chuyên ngành cụ thể để xem xét mức độ tiến bộ của các quá trình xã hội trong toàn thể cũng như ở từng bộ phận của nó. Đó là nhóm các tiêu chuẩn kinh tế học, xã hội học và các tiêu chuẩn dựa trên chỉ số phát triển con người do Chương trình Phát triển Liên hợp quốc (UNDP) đề xướng. Các loại tiêu chuẩn này dùng để đánh giá sự tiến bộ về các mặt cụ thể trong đời sống xã hội của các cộng đồng, các quốc gia.
Tuy nhiên, thông qua những tiêu chuẩn cụ thể dùng để xem xét TBXH trong những lĩnh vực cụ thể của nó, nhìn toàn cục, một xã hội có được coi là TBXH hay không lại là vấn đề phức tạp hơn nhiều.
Theo C.Mác và Ph.Ăngghen, trình độ TBXH ở từng giai đoạn phát triển của lịch sử phụ thuộc vào trình độ phát triển của LLSX. Trong LLSX, con người là nhân tố quyết định. Bằng việc xem xét sự phát triển con người trong hoạt động sản xuất, C.Mác và Ph.Ăngghen coi con người là yếu tố chiếm vị trí hàng đầu, yếu tố quyết định trong LLSX của nhân loại, sự phát triển của con người thể hiện đầy đủ nhất xã hội tiến bộ đến mức nào. Theo quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin, sự phát triển toàn diện của con người chính là thước đo trình độ phát triển của xã hội, là tiêu chuẩn tối cao của tiến bộ xã hội.
Theo tác giả Nguyễn Trọng Chuẩn, cần xem xét tiến bộ xã hội ở các mặt cụ thể sau:
Trên lĩnh vực kinh tế, TBXH được xem xét ở các yếu tố cụ thể, như: Tiến bộ trong lĩnh vực công cụ sản xuất, kỹ thuật và công nghệ; tiến bộ về năng suất lao động, trình độ phân công lao động và chuyên môn hoá trong nền sản xuất, trình độ phát triển sản xuất hàng hoá, trình độ quản lý, quy mô thị trường, v.v.;
thu nhập quốc dân tính theo đầu người, mức sống thực tế, mức độ chênh lệch và sự công bằng trong phân phối lợi ích.
Trên lĩnh vực chính trị, tiêu chuẩn để xem xét đó có phải xã hội tiến bộ hay không thì phải căn cứ vào tính chất của nhà nước, khả năng tham gia thực sự của quần chúng nhân dân lao động vào đời sống chính trị và quản lý xã hội, trình độ phát triển dân chủ và nhân quyền.
Trên lĩnh vực xã hội, điều quan trọng nhất là hiệu quả của việc giải quyết các chính sách xã hội thông qua việc giải quyết công ăn việc làm, các dịch vụ phục vụ con người mới sinh ra cho đến lúc giã từ trần thế; thông qua các chính sách phát triển khoa học, giáo dục, đào tạo và đáp ứng các nhu cầu về văn hoá tinh thần của nhân dân [20, tr. 125-126].
Chúng tôi đồng thuận với cách diễn đạt này vì suy đến cùng, mục đích của sự phát triển là sự phát triển con người, nói như C.Mác, là sự phát triển tự do của mỗi con người trong sự phát triển tự do của tất cả mọi người. Theo nghĩa ấy, TBXH bao gồm những nội dung sau:
Thứ nhất, sự phát triển của LLSX là nội dung cơ bản của TBXH, tạo cơ sở để giải phóng sức sản xuất xã hội. Sức sản xuất xã hội được giải phóng sẽ tạo tiền đề vật chất cho sự thỏa mãn các nhu cầu của con người, thúc đẩy TBXH. Mặt khác, trong LLSX con người là nhân tố quan trọng nhất, nên khi LLSX có sự phát triển cũng đồng nghĩa với việc những nhu cầu cho cuộc sống của con người được đáp ứng, trong đó ASXH là một trong những nhu cầu ấy.
Thứ hai, không phải khi LLSX được giải phóng thì con người sẽ được đáp ứng mọi nhu cầu cho sự phát triển. Điều đó còn phụ thuộc nhiều vào các quan hệ xã hội của con người, trước hết là các quan hệ xã hội trong sản xuất vật chất (quan hệ sản xuất). Chỉ khi nào những quan hệ này đạt đến sự công bằng làm cho năng lực của người lao động được giải phóng thì khi ấy mới đạt đến TBXH. Do vậy, đảm bảo ASXH nhằm giải phóng năng lực của người lao động là một thành tố, là một phương diện xã hội của TBXH.
Thứ ba, nếu TBXH thể hiện qua việc thay thế một hình thái kinh tế - xã hội này bằng một hình thái kinh tế - xã hội khác cao hơn thông qua sự vận động
khách quan của LLSX thì sự thay đổi đó nhất định phải nhằm phục vụ con người. Nghĩa là, một khi mọi sự phát triển của xã hội trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội, ASXH, v.v.. đều do con người quyết định thì rốt cuộc chúng phải hướng về con người, phải vì cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn của con người. Bởi vậy, bên cạnh tiêu chuẩn của TBXH nêu trên, thì TBXH còn được đánh giá qua mục tiêu cụ thể hơn, đó là sự phát triển mọi mặt của con người, trong đó có những người yếu thế, có hoàn cảnh khó khăn, đặc biệt khó khăn cần được sự trợ giúp của xã hội thông qua hệ thống ASXH mà ngày nay người ta gọi đó là thước đo nhân văn của sự TBXH. Mặc dù hiện nay vẫn có những quan niệm khác nhau về tiêu chuẩn của TBXH, nhưng về thước đo nhân văn này thì đã có được sự đồng thuận, nhất trí khá cao.
Khi bàn về TBXH ở Việt Nam, không phải mọi tiêu chuẩn đã được thực hiện một cách hợp lý so với mặt bằng tiêu chuẩn chung của thế giới. Do vậy, phương pháp tiếp cận và nghiên cứu cần phải gắn chặt với điều kiện lịch sử - cụ thể tại Việt Nam (một quốc gia gánh chịu nhiều hậu quả của chiến tranh để lại; điểm xuất phát và trình độ phát triển của LLSX còn chưa cao, năng lực quản lý xã hội mới còn hạn chế …). Việc xây dựng một xã hội mới ở nước ta với mục tiêu giầu về vật chất và tinh thần, ở đó không có người bóc lột người, mọi người đều có tự do, bình đẳng trước pháp luật, được tạo điều kiện về cơ hội vươn lên, dù rằng là mức sống tối thiểu; người yếu thế, cơ nhỡ, gặp rủi ro trong cuộc sống được Nhà nước, cộng đồng và xã hội giang tay giúp đỡ, vượt qua khó khăn, hòa nhập cuộc sống, vươn tới ấm no, hạnh phúc… chính là quan điểm về một xã hội Việt Nam tiến bộ, cũng là tiêu chuẩn tối cao của TBXH. Những quan điểm này, trên thực tế, có ý nghĩa to lớn trong suốt quá trình cách mạng Việt Nam, nhất là trong quá trình đổi mới đất nước ba thập kỷ qua.
Như vậy, TBXH bao giờ cũng là sự thống nhất giữa sự phát triển của LLSX, của trình độ phát triển con người, năng lực làm chủ của con người, mà ASXH là một trong những công cụ nhằm mục tiêu nhân văn và thực hiện công bằng xã hội, từ đó thúc đẩy TBXH. Nói cách khác, nội dung cơ bản của TBXH thể hiện ở các mặt cơ bản sau:
Một là, sự tiến bộ về kinh tế. Đó là sự phát triển của lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất, sự phát triển kinh tế bền vững.
Hai là, sự tiến bộ về chính trị - xã hội. Đó là chế độ chính trị tiến bộ, hiệu quả thực tế của chính sách xã hội, phân phối thành quả của tiến bộ kinh tế một cách công bằng, dân chủ.
Ba là, đời sống văn hoá, tinh thần không ngừng được nâng cao.
Trên thế giới ngày nay, người ta đã nêu ra những chỉ tiêu có ý nghĩa tham khảo về TBXH. Liên hợp quốc đưa ra khái niệm chỉ số về phát triển con người (HDI Human Development Index) làm tiêu chí để đánh giá sự phát triển người của một quốc gia. Chỉ số HDI được xây dựng trên ba chỉ tiêu cơ bản nhất, thể hiện cho sự phát triển là:
Tuổi thọ bình quân: Chỉ tiêu này đo bằng thời gian sống bình quân của mỗi người dân trong một quốc gia. Tuổi thọ phản ánh chất lượng cuộc sống cả về vật chất lẫn tinh thần, trình độ y tế, chính sách quốc gia về kinh tế - xã hội.
Thành tựu giáo dục: Chỉ tiêu này có hai nội dung chính là trình độ học vấn của người dân qua số năm đi học bình quân. Từ năm 2010, chỉ số giáo dục được UNDP đo bằng tỷ lệ giữa số năm đi học thực và số năm đi học cầu vọng của từng quốc gia.
Mức thu nhập bình quân đầu người là mức GDP tính theo đầu người.
Như vậy, HDI phản ánh được ba mặt quan trọng của chất lượng cuộc sống con người là tuổi thọ, trình độ học vấn, trí tuệ qua giáo dục và GDP/người.
Hiện nay, trên thế giới mới đưa ra tiêu chí đánh giá sự TBXH thông qua chỉ số SPI. SPI (social progress index), ra đời từ sự hợp tác của Scott Stern đến từ Học viện Công nghệ Massachussets và Tổ chức phi lợi nhuận Social Progress Imperative, đo lường hiệu quả hoạt động của 133 quốc gia trên nhiều khía cạnh xã hội và môi trường. Đó là khuôn khổ toàn diện nhất được phát triển để đo lường TBXH, và là chương trình đầu tiên đo lường TBXH một cách độc lập với GDP.
Chỉ số TBXH (SPI) đánh giá 133 quốc gia trên 50 tiêu chí bao gồm: Sức khỏe, vệ sinh, chỗ ở, an toàn cá nhân, tiếp cập thông tin, tính ổn định, khoan dung, hòa nhập và tiếp cận với giáo dục, trong đó có những tiêu chí cơ bản như: Dinh dưỡng và chăm sóc y tế cơ bản; nước và vệ sinh môi trường; che chở; an toàn cá nhân; tiếp cận với kiến thức cơ bản; tiếp cận với thông tin và truyền thông; y tế và chăm sóc sức khỏe; phát triển bền vững hệ sinh thái; quyền cá nhân; tự do cá nhân và sự lựa chọn; khoan dung và hòa nhập; tiếp cận với giáo dục tiên tiến.
Những chỉ số trên đây cũng là tiêu chí đánh giá chung về sự phát triển của xã hội, trong đó có đánh giá về sự phát triển con người. Hiển nhiên, trình độ TBXH ở từng giai đoạn phát triển của lịch sử căn cứ vào trình độ phát triển của LLSX, mà trong LLSX, con người là yếu tố quyết định. Do đó, những tiêu chí đánh giá sự TBXH phải lấy con người là trung tâm. Nói cách khác, sự phát triển của con người thể hiện đầy đủ nhất xã hội tiến bộ đến mức nào.