Một là, tỡnh hỡnh thế giới, khu vực và trong nước gặp nhiều khú khăn, thỏch thức Hũa bỡnh, hợp tỏc và phỏt triển vẫn là xu thế lớn, song tỡnh hỡnh thế giới diễn biến thay đổi hết sức nhanh chúng, phức tạp, khú dự bỏo; cỏc mõu thuẫn cơ bản của thời đại tiếp tục tồn tại và phỏt triển; cục diện thế giới tiếp tục biến đổi theo xu hướng đa cực, đa trung tõm; cỏc nước lớn vừa hợp tỏc, thỏa hiệp, vừa đấu tranh, kiềm chế lẫn nhau và can dự, chi phối vào nội bộ cỏc nước khỏc. Theo dự bỏo, chiến tranh quy mụ lớn ớt cú khả năng xảy ra nhưng cạnh tranh chiến lược, xung đột cục bộ cú thể diễn ra gay gắt hơn. Chủ nghĩa dõn tỳy, “dõn tộc cực đoan, xung đột cục bộ, sắc tộc, tụn giỏo, tranh chấp lónh thổ, tài nguyờn là những thỏch thức lớn đe dọa sự ổn định và phỏt triển ở một số khu vực và quốc gia” [43, tr.87-88]. Cỏc yếu tố an ninh phi truyền thống ngày càng gia tăng, nhất là an ninh mạng, khủng bố, thiờn tai, đặc biệt đại dịch Covid-19 vẫn diễn biến phức tạp, đó và đang “đặt ra yờu cầu ngày càng cấp bỏch về tăng cường hợp tỏc xử lý, đặt ra nhiều vấn đề, thỏch thức lớn chưa từng cú cho phỏt triển nhanh và bền vững” [43, tr.90].
Hiện nay, tranh chấp chủ quyền lónh thổ, biển đảo tiếp tục diễn ra căng thẳng, tiềm ẩn nhiều nguy cơ dễ xảy ra xung đột, đặt ra thỏch thức lớn đối với an ninh, an toàn hàng hải, hàng khụng. Đất nước phải đối mặt với nhiều khú khăn, thỏch thức; “sự chống phỏ của cỏc thế lực thự địch, tổ chức phản động ngày càng tinh vi hơn; những biểu hiện suy thoỏi về tư tưởng chớnh trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoỏ” trong nội bộ và tỡnh trạng tham nhũng, lóng phớ, tiờu cực... cũn diễn biến phức tạp” [43, tr.164] đó ảnh hưởng khụng nhỏ đến phỏt triển kinh tế - xó hội của đất nước. Cựng với đú,việc tăng ngõn sỏch quốc phũng, chạy đua vũ trang ngày càng quyết liệt và trở thành xu thế phổ biến, một số nước đẩy mạnh hiện đại húa quõn đội, tăng cường năng lực tỏc chiến gắn với sức mạnh của những vũ khớ thế hệ mới. Với những thỏch thức trờn đũi hỏi cỏc học viện trực thuộc BQP vừa phải nõng cao chất lượng GD-ĐT, xõy dựng nhà trường vững mạnh vừa phải đấu tranh, ngăn chặn cú hiệu quả với những tỏc động, ảnh hưởng tiờu cực tới mọi hoạt động cụng tỏc, trong đú cú cụng tỏc xõy dựng, phỏt triển và nõng cao chất lượng ĐNGV.
Hai là, nhiệm vụ xõy dựng quõn đội, củng cố quốc phũng, bảo vệ Tổ quốc bổ sung, phỏt triển nhưng gặp nhiều khú khăn, phức tạp hơn
Sau 35 năm đổi mới, thế và lực, sức mạnh tổng hợp quốc gia, uy tớn quốc tế của đất nước ngày càng được nõng cao, tạo ra những tiền đề quan trọng để xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc. Quõn đội được Đảng, Nhà nước quan tõm đầu tư về mọi mặt, được cỏc tầng lớp Nhõn dõn tin tưởng, yờu mến. Tuy nhiờn yờu cầu, nhiệm vụ xõy dựng Quõn đội, bảo vệ Tổ quốc trong tỡnh hỡnh mới rất nặng nề đặt ra cả thời cơ và thỏch thức, trong đú xỏc định cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo và toàn vẹn lónh thổ của nhõn dõn ta cũn nhiều khú khăn, thỏch thức, lõu dài và phức tạp. Văn kiện Đại hội XIII của Đảng xỏc định:
Củng cố quốc phũng, an ninh, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xó hội chủ nghĩa là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyờn của Đảng, Nhà nước, hệ thống chớnh trị và toàn dõn, trong đú Quõn đội nhõn dõn là nũng cốt. Kiờn quyết đấu tranh làm thất bại mọi õm mưu và hoạt động chống phỏ Việt Nam của cỏc thế lực thự địch [42, tr.157].
Cựng với đú, hiện nay chủ trương xõy dựng QĐND Việt Nam theo hướng tinh, gọn, mạnh, tạo tiền đề vững chắc “phấn đấu năm 2030 xõy dựng Quõn đội nhõn dõn cỏch mạng, chớnh quy, tinh nhuệ, hiện đại; vững mạnh về chớnh trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cỏn bộ;...bảo đảm chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu cao, đỏp ứng yờu cầu, nhiệm vụ trong mọi tỡnh huống”[42, tr.158], làm nũng cốt xõy dựng nền quốc phũng toàn dõn, gúp phần giữ vững mụi trường hũa bỡnh, ổn định để phỏt triển đất nước, kịp thời ngăn ngừa cỏc nguy cơ chiến tranh, xung đột “từ sớm, từ xa”. Nhiệm vụ trờn đõy đó đặt ra những yờu cầu mới nhưng cũng đặt ra những khú khăn đũi hỏi ĐNGV phải nhận thức đỳng đường lối, quan điểm của Đảng xỏc định trong Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tỡnh hỡnh mới, Chiến lược quốc phũng, Chiến lược quõn sự, Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trờn khụng gian mạng và Chiến lược bảo vệ an ninh quốc gia, từ đú phỏt triển lý luận về quốc phũng, an ninh, nghệ thuật quõn sự và nõng cao năng lực tư duy lý luận, năng lực lónh đạo, chỉ huy quản lý, năng lực dự bỏo chiến lược, ứng dụng khoa học cụng nghệ quõn sự, phỏt triển chuyờn mụn nghề nghiệp ngày càng cao, đỏp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao cho quõn đội.
Ba là, nhiệm vụ giỏo dục, đào tạo của cỏc học viện trực thuộc Bộ Quốc phũng phỏt triển toàn diện tỏc động mạnh mẽ đến đội ngũ giảng viờn
Sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT tỏc động sõu sắc và đặt ra yờu cầu mới, cao hơn đối với chất lượng ĐNGV ở cỏc học viện trực thuộc BQP, nhất là yờu cầu đổi mới nội dung, phương thức đào tạo đội ngũ cỏn bộ cỏc cấp của quõn đội cú kiến thức chuyờn sõu, cú kỹ năng nghề nghiệp và khả năng trong xử trớ cỏc tỡnh huống quốc phũng và linh hoạt trong lónh đạo, chỉ đạo, chỉ huy, quản lý bộ đội. Vấn đề trờn đõy vừa tạo mụi trường, điều kiện thuận lợi để ĐNGV phấn đấu, phỏt huy vai trũ, trỏch nhiệm trong cụng việc nhưng đồng thời cũng đũi hỏi cao hơn ở họ cả về phẩm chất, trỡnh độ, năng lực chuyờn mụn, tiềm năng sỏng tạo, cống hiến sức lực, trớ tuệ để đỏp ứng yờu cầu, nhiệm vụ.
Những thỏch thức này đó đặt ra đối với Đảng ủy, Ban Giỏm đốc cỏc học viện trực thuộc BQP trong lónh đạo, chỉ đạo cần phải tập trung ưu tiờn giải quyết những khú khăn về cơ chế chớnh sỏch, về nõng cao chất lượng ĐNGV phỏt triển vững chắc; tiếp tục nghiờn cứu hoàn thiện phương thức quản lý, điều hành huấn luyện, thực hiện phương chõm đào tạo “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyờn sõu” và chủ trương “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị” [26], coi trọng đào tạo đội ngũ cỏn bộ quõn đội cú chất lượng cao tương ứng với sự phỏt triển của vũ khớ trang bị mới, hiện đại; kết hợp huấn luyện quõn sự với giỏo dục chớnh trị, rốn luyện thể lực của bộ đội, nõng cao bản lĩnh, trỡnh độ chỉ huy, tỏc chiến và khả năng cơ động trong mọi điều kiện, hoàn cảnh tỡnh huống; thực hiện nghiờm cỏc quy định về bảo đảm an toàn trong đào tạo, trong tổ chức diễn tập nhằm đỏp ứng yờu cầu chuẩn đầu ra.
Như vậy, những yếu tố trờn đõy vừa tỏc động trực tiếp, vừa tỏc động giỏn tiếp, cả chiều hướng thuận lợi và khú khăn đến chất lượng ĐNGV ở cỏc học viện trực thuộc BQP. Do đú, cỏc chủ thể cần nhận thức sõu sắc, triệt để tận dụng những thời cơ, thuận lợi, khắc phục khú khăn, vượt qua thỏch thức, tạo sức mạnh tổng hợp nõng cao chất lượng ĐNGV một cỏch toàn diện cả số lượng, chất lượng và cơ cấu nhằm đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ GD-ĐT của cỏc học viện trực thuộc BQP, Quõn đội nhõn dõn Việt Nam trong giai đoạn mới.