IV. Củng cố-dặn dị :
Bài:Luyện tập chung.
A. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số cĩ 6 chữ số; áp dụng tính chất gioa hốn và tính chất kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Đặc điểm của hình vuơng, hình chữ nhật ; tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
B. Đồ dùng dạy học– : - GV : Giáo án, SGK
- HS : Sách vở, đồ dùng mơn học
C. Ph ơng pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhĩm, thực hành…
D. Các hoạt động dạy học chủ yếu:–
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1p 3p 29p
I.
ổ n định tổ chức : Hát, KT sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập của HS.
III. Dạy học bài mới : 1) Giới thiệu ghi đầu bài– 1) Giới thiệu ghi đầu bài–
2) Hớng dẫn luyện tập :
* Bài 1 :+ Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Nhận xét – Cho điểm.
* Bài 2 :
+ Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? +Vận dụng những tính chất nào đề làm bài ?
+ Nhận xét, chữa bài, cho điểm.
* Bài 3 :
+ Hình vuơng ABCD và hình vuơng BIHC cĩ chung cạnh nào ?
+ Độ dài cạnh của hình vuơng BIHC là bao nhiêu ?
- Y/C HS vẽ hình vuơng IBHC.
+Cạnh DH vuơng gĩc với những cạnh nào ?
+ Tính chu vi hình chữ nhật AIHD.
* Bài 4 : HD HS phân tích đề.
+ Muốn tính đợc diện tích của HCN chúng ta phải biết đợc gì ?
+ Bài tốn cho biết gì ?
+ Biết đợc nửa chu vi của hình chữ
Hát tập thể
- 1 HS chữa bài trong vở bài tập - HS ghi đầu bài vào vở
- HS đọc Y/C , tự làm bài vào vở, -2 HS lên bảng. - Tính bằng cách thuận tiện nhất. - Tính chất giao hốn và thính chất kết hợp của phép cộng. - Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng. a) 6257 + 989 + 743 b) 5 789 + 322 + 4 678 = (6257 + 743)+989 = 5798 + (322 + 4 678) = 7000 + 989 = 5 789 + 5 000 = 7989 = 10 798
- HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - HS đọc thầm đề bài, QS hình trong SGK. - Cĩ chung cạnh BC.
- Độ dài là 3cm.
- HS vẽ hình nêu các bớc vẽ.
- Cạnh DH vuơng gĩc với AD, DC, IH. - Chiều dài của hình chữ nhật AIHD là : 3 x 2 = 6(cm)
Chu vi của hình chữ nhật AIHD là : (6 + 3) x 2 = 18(cm)
- HS đọc đề,phân tích đề bài, tự làm bài vở. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi.
************************************************
2p
nhật tức là biết đợc gì ?
+ Vậy cĩ tính đợc CD,CR của HCN khơng ? Dựa vào đâu để tính ?
- Nhận xét, chữa bài, cho điểm.
IV. Củng cố - dặn dị :
+ Nhận xét giờ học.
+ Về làm bài tập trong vở bài tập
Chiều rộng hình chữ nhật là : ( 16 – 4 ) : 2 = 6 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là :
4 + 6 = 10 (cm) Diện tích của hình chứ nhật đĩ là : 10 x 6 = 60 (cm2) Đáp số : 60 cm2 Thứ ngày tháng năm Tốn: