quyết khĩ khăn về tài chính:
* Diệt giặc đĩi:
- Lập ra các “hũ gạo cứu đĩi” và thực hiện “ngày đồng tâm”
- Đẩy mạnh tăng gia sản xuất - Đầu 1946 nạn đĩi bị đẩy lùi
mạnh tăng gia sản xuất: “Tấc đất tấc vàng”, “Lấy ngắn nuơi dài”…
GV: Phân tích, dẫn câu khẩu hiệu của Hồ Chủ Tịch “ Tăng gia sản xuất, tăng gia sản xuất ngay, tăng gia sản xuất nữa”
?: Kết quả của những việc làm trên?
HS: Đầu năm 1946 nạn đĩi bị đẩy lùi
GV: Tiếp theo diệt giặc dốt cũng diễn ra khẩn trương trong phạm vi cả nước
?: Hồ Chí Minh đã cĩ những biện pháp gì để diệt giặc dốt?
HS: Ngày 8-9-1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh thành lập cơ quan Bình dân học vụ
GV: Người nĩi “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” Người kêu gọi cả nước tham gia xĩa nạn mù chữ, mười vạn người tự nguyện giảng dạy khơng cĩ thù lao, 7 vạn lớp học mọc lên ở khắp nơi: đình chùa, nhà máy, bờ đê, các chợ…
GV: Giới thiệu tranh hình 43/99 sgk
?: Qua tranh hình em cĩ nhận xét gì về lớp Bình dân học vụ?
HS: Nhận xét: Học ban đêm đủ mọi thành phần, học rất chăm chú
GV: Phân tích, liên hệ thực tế để giáo dục HS về tinh thần hiếu học
?: Để giải quyết khĩ khăn về tài chính Đảng và Chính phủ đã chủ trương ntn?
HS: Xây dựng “Quỹ độc lập” và phong trào “Tuần lễ vàng”
Ngày 23-11-1946 Quốc hội quyết định cho lưu hành tiền Việt Nam trong cả nước
?: Đến đây ta khẳng định điều gì?
HS: Cơ bản đã diệt được 2 loại giặc giặc đĩi, giặc dốt và giải quyết khĩ khăn về tài chính
* Diệt giặc dốt: - Ngày 08-9-1945 Hồ Chủ Tịch ký sắc lệnh thành lập cơ quan Bình dân học vụ. * Tài chính: - Xây dựng “Quỹ độc lập” và phong trào “Tuần lễ vàng”
- 23-11-1946 Quốc hội cho lưu hành tiền Việt Nam trong cả nước
4 / Sơ kết bài học
- Khĩ khăn và thuận lợi của Việt Nam Dân Chủ Cộng Hịa
5/ Hướng dẫn học ở nhà ø
- Tìm hiểu tại sao đảng ta ký hiệp định sơ bộ 6/3 và tạm ước 14/9.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……….
Ngày soạn:
Ngày dạy:
BAØI 24: CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VAØ BẢO VỆ CHÍNH QUYỀN DÂNCHỦ NHÂN DÂN (1945-146 ) . QUYỀN DÂNCHỦ NHÂN DÂN (1945-146 ) .
I/ MỤC TIÊU BAØI HỌC (như tiết 29) II/ THIẾT BỊ TAØI LIỆU (như tiết 29) III/ PHƯƠNG PHÁP: (như tiết 29) IV/ TỔ CHỨC DẠY VAØ HỌC :
1. Oån Định Và Tổ Chức: 2. Kiểm Tra Bài Cũ:
Những khĩ khăn và thuận lợi của nước ta sau CMT8.
3. Bài Mới:
Giới Thiệu Bài Mới: Về chính trị Việt Nam cịn gặp nhiều khĩ khăn. Chúng ta sẽ tìm hiểu những khĩ khăn đĩ qua tiết hoc hơm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THAØY – TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC* Hoạt động 1: Cá nhân * Hoạt động 1: Cá nhân
?: Được sự giúp đỡ của quân Anh, Pháp đã làm gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời
?: Thử nhớ lại Pháp đã nổ súng xâm lược nước ta thứ nhất vào thời gian nào?
HS: Suy nghĩ trả lời
?: Quân dân Nam Bộ đã chống trả ntn?
Gọi 1 HS đọc phần chữ in nhỏ sgk
?: Sau đĩ Pháp tiếp tục chiếm các tỉnh Nam Bộ ra sao?
HS: Trả lời theo sgk
?: Trước tình hình đĩ Đảng và chính phủ nhân dân ta đã làm gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Phân tích tranh hình 44/100 sgk
GV: Phân tích, chốt ý * Hoạt động 2: Nhĩm
?.N1: Tại sao lúc bây giờ ta chấp nhận thương lượng, hịa hỗn với Pháp
?.N2: Hãy nêu rõ biện pháp đối phĩ của ta đối với quân Tưởng và tay sai
GV gọi đại diện từng nhĩm trả lời, Nhĩm khác nhận xét bổ sung
GV: Chốt ý, ghi bảng
* Hoạt động 3: Cá nhân