- Đổi mới công tác Giáo dụ c Đào tạo, khuyến khích và tạo điều kiện cho CBGV học tập nâng cao trình độ về mọi mặt.
3. Điểm yếu: Không
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Duy trì và phát huy điểm mạnh của giáo viên học sinh.
- Xây dựng trồng tăng cường thêm cây bóng mát khu sân bãi tập phía sau trường.
- Xây dựng nhà đa chức năng. - Xây dựng riêng khu rác thải. - Chăm sóc bảo vệ cây.
- Vệ sinh sạch sẽ môi trường.
- Rèn luyện học sinh ý thức tự giác bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp. - Giám sát, đôn đốc, ghi chép, nhận xét qua từng giờ, ngày lao động hoặc gom vệ sinh.
- Rút kinh nghiệm tổng kết công tác thi đua xếp loại cho giáo viên và lớp đưa vào tiêu chí thi đua.
- Xây dựng phát động phong trào trồng cây mùa xuân.
- Xây dựng phong trào vệ sinh, sạch sẽ, nề nếp, nếp sống văn minh cho từng học sinh, lớp, tập thể….
Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD và ĐT.
a. Có đủ phòng học để học nhiều nhất 2 ca trong một ngày, phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với các đối tượng học sinh, có bàn ghế của giáo viên, bảng viết, có nội quy học sinh niêm yết trong mỗi phòng học.
b. Có đủ và đảm bảo quy cách theo quy định và phòng học bộ môn, khối phòng phục vụ học tập, phòng làm việc, bàn ghế, thiết bị làm việc của Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, phòng giáo viên, phòng truyền thống, phòng Đoàn đội, phòng y tế học đường, phòng thường trực, nhà kho và các phòng khác.
c. Việc quản lí, sử dụng các khối phòng nói trên được thực hiện có hiệu quả và theo các quy định hiện hành.
1. Mô tả hiện trạng
- Trường bố trí đủ 12 phòng học cho 12 lớp.
- Phòng học được thiết kế đúng tiêu chuẩn đảm bảo 1hs/1 chỗ ngồi
[H5.05.03.01]
- Trường có 2 phòng làm việc của giám hiệu, 1 phòng hội đồng,1phòng đội, 1phòng truyền thống, 1 phòng thiết bị, 1phòng thư viện, 1 phòng kế toán, 1 phòng văn thư, 1 phòng học tin, 2 phòng thí nghiệm [H5.05.03.02]
- Hội cha mẹ đã tham gia đóng góp xây dựng công trình hội. Xin hỗ trợ kinh phí của để xây dựng sân sân thể dục [H5.05.03.03]
2. Điểm mạnh:
Trường có đủ phòng học đúng quy cách đảm bảo mỗi lớp 1 phòng cho học 1 buổi/1 ngày. Bàn ghế đúng quy cách
- Tất cả các phòng học đều đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, có bảng chống lóa, quạt mát, có nội quy học sinh và 5 điều Bác dạy được niêm yết trong mỗi phòng học.
3. Điểm yếu:
- Hệ thống phòng làm việc được xây dựng từ năm 1983 đến năm 2003 nâng cấp hiện nay đang xuống cấp, không đảm bảo cho để làm việc
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Phát huy hiệu quả của các phòng chức năng, phục vụ tốt cho việc dạy và học.
- Có kế hoạch bảo dưỡng và sửa chữa các trang thiết bị ở các phòng khi cần thiết.
- Duy trì và làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để không ngừng nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục.
- Tiếp tục cải tạo để nhà trường ngày càng khang trang, sạch đẹp hơn.
5- Tự đánh giá: Đạt
Tiêu chí 4: Thư viện của nhà trường đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lí giáo viên, nhân viên và học sinh.
a. Có phòng đọc riêng cho cán bộ quản lí giáo viên, nhân viên và phòng đọc riêng cho học sinh với tổng diện tích tối thiểu của 2 phòng là 66 m2
b. Hàng năm thư viện được bổ sung sách báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản quy phạm pháp luật đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lí giáo viên, nhân viên và học sinh, có kế hoạch từng bước xây dựng thư viện điện tử.
c. Việc quản lí và tổ chức phục vụ của thư viện đáp ứng yêu cầu của cán bộ quản lí giáo viên, nhân viên và học sinh.
1. Mô tả hiện trạng
- Nhà trường có 1 phòng thư viện với tổng diện tích 66m2, được trang bị 5 tủ đựng sách báo các loại như: tủ sách tham khảo, sách nghiệp vụ truyện và ký, thông tin chuyên san, tạp chí nghiên cứu khoa học, thơ, từ điển, truyện thiếu nhi…
- Phòng đọc sách có 10 bàn học sinh . [H5.05.04.01]
- Có 2 bảng (nội dung và giới thiệu sách)
- Có đầy đủ các loại sách, báo, tài liệu tham khảo được sắp xếp khoa học, hợp lí theo từng loại sách, cho từng tủ để tiện cho việc tra cứu mượn sách trong thư viện.
- Các cuốn sách đều được đóng dấu thư viện và đề số liệu sách tên sách, tên tác giả giúp người đọc, mượn trả một cách thuận tiện khoa học và giúp cho người quản lí thư viện quản lí sách đảm bảo yêu cầu.
- Nhà trường trang bị 1 tủ đựng hộp phách ghi từng đầu sách của từng loại, cuốn… và được phân theo ô, loại, tủ.
- Bảng giới thiệu sách báo, tạp chí mới được cập nhật giới thiệu trong tuần, tháng…
- Lịch nội quy và lịch mượn sách được quy định sắp xếp khoa học theo lịch từng ngày, khối lớp tiện cho cán bộ giáo viên và học sinh mượn và tra cứu.
- Có mở đầy đủ sổ nhập sách, sổ mượn trả và trong hệ thống sổ sách được chia ra từng phần phân loại sách riêng biệt nhằm kiểm tra, quản lý sách dễ dàng chính xác thuận tiện.
- Hàng năm thư viện được bổ sung nhiều loại sách tạp chí, truyện và tài liệu tham khảo từ nhiều nguồn khác nhau. [H5.05.04.02]
- Mở đầy đủ sổ sách theo quy định của thư viện chuẩn: như có danh mục sách, sổ tổng hợp theo dõi các đầu sách, loại sách, sổ mượn trả và có chữ ký của người nhập sách và có chữ ký người mượn trả sách .
- Phát huy tối đa hiệu qua thư viện.
- Tổ chức triển lãm trưng bày sách mới, thi đọc sách giới thiệu diễn xuất trình bày nội dung…..
- Nhà trường trang bị phòng thư viện có 1 máy tính để tra cứu và cập nhật thông tin trên mạng thu thập thông tin mới.
- Sách báo mới về được cập nhật vào máy in ra sổ vào phiếu chứng từ theo dõi quản lý tài sản sách báo khoa học, chính xác.
- Phân loại sổ mượn trả giáo viên tự nhiên và xă hội.
- Quy định giờ mở cửa lịch mượn trả theo thời gian giờ hành chính quy định trong nội quy.
- Sách phải được để đúng nơi quy định… [H5.05.04.03] 2. Điểm mạnh
- Nắm bắt được nhanh các thông tin trên mạng Internet.
- Tủ và giá sách thiết kế đa dạng, kiểu dáng tiện cho việc tra cứu lấy sách thu hút được người đọc, nghiên cứu…
- Đủ chủng loại sách báo, tạp chí… đa dạng phong phú.
- Sách báo… phân loại khoa học sắp xếp, gọn gàng ngăn nắp tiện cho việc quản lí tra cứu.
- Thư viện làm chức năng lưu trữ và luân chuyển sách báo, tạp chí thông qua nội dung sách, báo, tạp chí thư viện góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy học tập, tuyên truyền thực hiện tới đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước nhằm xây dựng thế giới khoa học nếp sống văn minh cho giáo viên học sinh.
- Các hoạt động tuyên truyền giới thiệu triển lãm sách cho nhân dân các ngày lễ lớn của dân tộc, của ngành, có tác dụng tích cực đối với việc giáo dục tư tưởng và truyền thống chung cho học sinh, đồng thời chống lại các tàn dư văn hoá tiêu cực xâm nhập vào nhà trường.
- Sổ sách cập nhật ghi chép rõ ràng nhập trên máy in ra rõ ràng đẹp đẽ cụ thể - Thư viện giúp học sinh thảo luận và trao đổi những kiến thức quí báu cho nhau
- Giúp được học sinh nghèo có điều kiện nghiên cứu mượn sách thuận tiện
- Nâng cao việc đọc sách báo, tạp chí… tra thông tin trên mạng cho giáo viên và học sinh
- Mở rộng tầm nhìn kết nối Iternet trên toàn cầu trao đổi nắm bắt thông tin với những thư viện khác