- Đổi mới công tác Giáo dụ c Đào tạo, khuyến khích và tạo điều kiện cho CBGV học tập nâng cao trình độ về mọi mặt.
5. Tự đánh giá: Đạt.
Tiêu chí 6: Nội bộ nhà trường đoàn kết, không có cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên bị xử lí kỷ luật trong 4 năm liên tiếp tính từ năm được đánh giá trở về trước.
a) Xây dựng được khối đoàn kết trong cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh;
b)Không có cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên bị xử lí kỷ luật về chuyên môn nghiệp vụ;
c) Không có cán bộ quản lí, giáo viên và nhân viên vi phạm Quy định về đạo đức nhà giáo.
1. Mô tả hiện trạng
- Hoạt động của công tác công đoàn có kế hoạch rõ ràng, và luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao chính vì thế nội bộ CBGV, học sinh nhà trường là một tập thể có truyền thống đoàn kết, quyết tâm xây dựng nhà trường là một đơn vị vững mạnh toàn diện. [H3.03.06.01]
- Trong 4 năm vừa qua nhà trường không có cán bộ giáo viên, nhân viên nào bị xử lí kỷ luật. [H3.03.06.02]
- Trong những năm qua nhà trường không có cán bộ giáo viên, nhân viên nào vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm pháp luật. [H3.03.06.03]
2. Điểm mạnh
- Cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường vốn được sinh hoạt và làm việc trong môi trường ít chịu tác động bởi hoàn cảnh, môi trường xấu xung quanh. Mặt khác nhà trường và các tổ chức chính trị rất coi trọng công tác sinh hoạt tư tưởng, đấu tranh phê và tự phê khi có những biểu hiện sai lệch được uốn nắn và nhắc nhở kịp thời. Vì thế CBGVCNVC trong nhà trường không vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm pháp luật.
- Công tác công đoàn trong nhà trường được ban giám hiệu nhà trường quan tâm, chỉ đạo các hoạt động. Vì vậy mọi thành viên trong công đoàn đều được quan tâm từ việc vui đến việc buồn.
- Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên nhân viên của nhà trường đoàn kết, nhiệt tình trong mọi lĩnh vực hoạt động. Tổ công đoàn trường thực sự là một tổ ấm, một mái ấm gia đình. Quan tâm chăm sóc đến từng thành viên, được các thành viên chăm lo, xây dựng tổ công đoàn vững mạnh.
3. Điểm yếu:
Cá biệt cũng còn một số giáo viên trẻ còn sơ xuất nhỏ trong việc thực hiện các nề nếp chuyên môn tuy nhiên không đến mức vi phạm quy chế và bị kỷ luật.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Tiếp tục xây dựng ban chấp hành công đoàn có đủ năng lực để làm công tác công đoàn theo những quy định của điều lệ công đoàn.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể, rõ ràng với từng công việc để tổ chức công đoàn trong trường hoạt động có hiệu quả.
- Tăng cường công tác sinh hoạt tư tưởng, tuyên truyền nâng cao hiểu biết về pháp luật, chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước trong cán bộ nhân viên, giáo viên, học sinh của nhà trường.
5. Tự đánh giá: Đạt yêu cầu.
KẾT LUẬN TIÊU CHUẨN 3:
* Điểm mạnh và yếu nổi bật:
+ Điểm mạnh:
- Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm bảo 100% đạt chuẩn về chuyên môn đào tạo, có phẩm chất đạo đức nhà giáo, có truyền thống đoàn kết, có ý thức tự hoàn thiện để xây dựng tập thể nhà trường vững mạnh, đạt chuẩn.
- Các tổ chức chính trị trong nhà trường phát huy tốt vai trò của mình trong nhiệm vụ giáo dục đạo đức, xây dựng được tốt mối đoàn kết trong nhà trường.
+ Điểm yếu:cá biệt cũng còn một số giáo viên sơ xuất nhỏ trong việc thực hiện các nề nếp chuyên môn tuy nhiên không đến mức vi phạm quy chế và bị kỷ luật.
* Số lượng các chỉ số đạt yêu cầu: 18/18 * Số lượng các tiêu chí đạt yêu cầu: 6/6