D. TIẾN TRèNH LấN LỚP
B.CHUẨN BỊ: 1-Đồ dựng dạy học
1-Đồ dựng dạy học Gv-bộ đồ dựng dạy học lớp 8
Tranh ảnh về giai đoạn cuối thế kỹ XIX đầu thế kỷ XX Hs-sgk
Su tầm một số tranh ảnh cú liờn quan 2-Phư ơng phỏp dạy -học
Thuyết trỡnh ,gợi mở ,vấn đỏp,trực quan. C. TIẾN TRèNH DẠY -HỌC :
I-Ổn định
Điểm danh: 8a 8b 8b II-Bài cũ
Kiểm tra bài vẽ chõn dung III-Bài mới
Giỏo viờn cho hs xem một số tranh về thời kỳ này và hỏi: Em cú hiểu về nội dung bức tranh này khụng?
Em đó biết về nguồn gốc hoặc tờn bức tranh khụng?
Hs trả lời Gv bổ sung và vào bài mới
Đõy là giai đoạn cú những chuyển biến sõu sắc ở chõu õu với cỏc sự kiện lớn. Những cuộc đấu tranh giữa cỏc khuynh hướng trong triết học ,văn học nghệ thuật đõ diễn ra quyết liệt.
Bài học này cho chỳng ta biết thờm một số trường phỏi mỹ thuật tiờu biểucho mỹ thuật hiện đại phương Tõy từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
Tờn hoạt động HĐcủa gv và hs Nội dung kiến thức HĐ1
Tỡm hiểu vài nột về trường phỏi hội hoạ ấn tượng
Gv:hướng dẩn đọc phần giới thiệu ở sgk Gv hướng dẩn hs tỡm hiểu bài qua cỏc cõu hỏi
+vỡ sao trường phỏi này cú tờn gọi là trư- ờng phỏi hội hoạ Ấn t- ượng?
1-Vài nột về trường phỏi hội hoạ ấntợng
-Từ những năm 60của thế kỷ XI X cú một nhúm hoạ sĩ trẻ khụng chấp nhận lối vẽ kinh điển của cỏc hoạ sĩ trớc họ đó tỡm ra hướng đi múi,.cỏc bức tranh của họ bị ư mặt trời mọc nằm trong số đú .sau đú ngời ta lấy tờn tỏc phẩm này đặt cho trường phỏi ,gọi là trường phỏi
HĐ2: Tỡm hiểu vài nột về trường phỏi hội hoạ Dó Thỳ HĐ3: Tỡm hiểu vài nột về trường phỏi hội hoạ lập thể +cỏc hoạ sĩ chỳ trọng đến điểm nào trong tranh vẽ?
+chủ đề chủ yếu của hội hoạ ấn tợng là gỡ? +Em hóy kể tờn một số tỏc giả, tỏc phẩm tiờu biểu của hội hoạ ấn tượng? -hs trả lời gv túm tắt và giới thiệu thờm -hs quan sỏt một số bức tranh Gv hướng dẩn đọc phần giới thiệu ở sgk -Giới thiệu và hớng dẩn hs tỡm hiểu bài +Em hóy nờu đặc điểm mỹ thuật của trườ ng phỏi hội hoạ Dó Thỳ?- -HS trả lời +Em hóy kể tờn một số tỏc giả ,tỏc phẩm tiờu biểu? -HS trả lời _GV túm tắt -cho hs xem một số bức tranh Gv hướng dẩn đọc sgk và tỡm hiểu bài +Ngời nào sỏng lập ra trường phỏi hội hoạ
ấn tượng.
- Đặc điểm nghệ thuật :trường phỏi này chỳ trọng đế n ỏnh sỏng đặc biệt là ỏnh sỏng mặt trời chiếu vào cảnh vật con ngời.
-Chủ đề:dứt khoỏt đi vào cuộc sống đương đại ,trước hết là những sinh hoạt của con ngời và phong cảnh thiờn nhiờn
-một số tỏc phẩm tiờu biếu bữa ăn trờn cỏ -ma-nờ
nhà thờ lớn ru -văng, Ấn tượng mặt trời mọc ,hoa sỳng -Mụ -nờ ngời Pa -ri -Rơ -noa
Ngụi sao -đờ ga
Bỏn khoả thõn -Rơ noa
-Một số hoạ sĩ khỏc tiếp tục tỡm tũi sõu hơn và cú những dấu ấn đặc biệt và họ được coi là những hoạ sĩ của hội hoạ Tõn Ấn tượng và Hậu ấn tượng
2-Vài nột về trường phỏi hội hoạ Dó Thỳ
-Năm 1905, trong cuộc triển lóm Mựa thu ở Pa ri của cỏc hoạ sĩ trẻ,cú một phũng tranh đầy màu sắc rực rỡ đến chúi mắt...Ngời ta gọi trường phỏi này là trường phỏi hội hoạ Dó Thỳ .
-Đặc điểm của trường phỏi hội hoạ này là họ nhỡn thực tế qua đụi mắt hồn nhiờn, tươi vui của trẻ thơ vỡ vậy họ quan tõm chủ yếu đếnmàu sắc ,móng màu nguyờn gay gắt, những đường viền mạnh bạo ,dứt khoỏt... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Những tỏc phẩm tiờu biểu
+ Thiếu nữ ỏo dài trắng ,Cỏ đỏ của hoạ sĩ Ma tit xơ
+ Bến tàu phờ Cum, Hội hoỏ trang ở bói biển,của hoạ sĩ Mỏc kờ
+ Sõn quần ngựa, Thuyền buồm của hoạ sĩ Đuy phi
HĐ4 Củng cố- nhận xột Lập thể? +em hóy kể tờn một số tỏc giả tỏc phẩm tiờu biểu của trừơng phỏi này? giỏo viờn túm tắt và giới thiệu thờm hs nghe và ghi chộp cho hs xem một số bức tranh ? Em hóy nờu đặc điểm chung của nền mỹ thuật Phương tõy? -Gv túm tắt
-Hs nghe và ghi chộp
Gv đặt cõu hỏi
1? Nờu đặc điểm của trường phỏi hội hoạ Ấn tượng?
2? Nờu một số tỏc giả tỏc phẩm của trường phỏi hội hoạ dó thỳ? 3? Trườngphỏi hội hoạ Lập thể do ai sỏng lập?
3-Vài nột về trường phỏi hội hoạ Lập Thể
-Hội hoạ lập thể ra đời tại phỏp năm 1907
-Ngời cú cụng sỏng lập ra trường phỏi này là hoạ sĩ Brắccơ và hoạ sĩ Picat xụ. Họ chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của cỏc hoạ sĩ hậu Ấn tượng. -Đặc điểm : họ tập trung phõn tớch, giản lược hoỏ hỡnh thể bằng những đường thẳng kỳ hà,những hỡnh khối lập phương ,khối hỡnh ống. -Bức tranh
Những cụ gỏi A-Vi -Nhụng của hoạ sĩ Picatxụ và tỏc phẩm Nuy của hoạ sĩ Brăccơ là mốc ra đời của trường phỏi hội hoạ này
-Một số tỏc giả ,tỏc phẩm tiờu biểu +Đàn ghi ta ,chõn dung Kan -Oan -Lơ,đĩa đựng hoa quả của hs Picat xụ
+Ngời đàn bà và cõy đàn ghi - ta của hs Brăc cơ
4-Đặc điểm chung
-những biộn động sõu sắc của xó hội chõu õu cuối thế kỷ XI X đầu thế kỷ XX đó tỏc động mạnh mẽ đến sự ra đời của cỏc trường phỏi hội hoạ mới
-Cỏc hoạ sĩ là ngời luụn tỡm tũi sỏng tạo ra những trào lưu nghệ thuật mới
Đặc điểm
cỏc hoạ sĩ khụng chấp nhận lối vẽ kinh điển,họ đũi hỏi tranh vẽ phải chõn thực khoa học hơn trờn cơ sở cú sự quan sỏt phõn tớch thiờn nhiờn
-cỏc trường phỏi hội hoạ Ấn
tuợng ,dó thỳ ,lập thể đó đúng gúp tớch
cực cho nền hội hoạ mới
Gv túm tắt nội dung chớnh của bài IV. Dặn dũ
Học và chuẩn bị bài sau Vẽ đề tài lao động Ngày soạn:
Tiết 24