Học sinh : Đọc trước bài TH

II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC: 1 Giỏo viờn : SGK, SGV, tài liệu, Giỏo ỏn.

2. Học sinh : Đọc trước bài TH

III. TIẾN TRèNH BÀI HỌC:

1.Hoạt động 1: Khởi động

Kiểm tra 15’: Viết chương trỡnh tớnh tổng hai số a, b (với giỏ trị của a, b được nhập vào từ bàn phớm)

Biểu chấm: (hs thiếu 5 dấu ; trở lờn trừ 1đ) Program tong_hai_so; Uses crt ; Var a, b : real ; Begin Clrscr; Write(‘Nhập a, b :) ;

1 điểm khụng được cho dấu , vào tờn và khụng cú dấu cỏch

1 điểm 1 điểm

1 điểm sau begin cú ; khụng cho điểm

Readln(a,b) ;

Writeln(‘Tong của a va b la:’, (a+b):4:2) ; Readln ; End. điểm 1 điểm 1 điểm

1 điểm Nếu viết Writeln(‘Tong của a va b la:’,s); s:=a+b; sẽ khụng ra kq, chỉ ra =0

1 điểm khụng cú dấu ; vẫn đỳng

1 điểm 2.Hoạt động 2: Hỡnh thành kiến thức (30 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN

VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG, YấU CẦU CẦN ĐẠT Luyện tập

Bài 1: Tớnh trung bỡnh của n số x1,x2,x3,..xn.

G: Yờu cầu hs xỏc định bài toỏn.

G: Học sinh mụ tả thuật toỏn

G: Gợi ý để học sinh viết thuật toỏn

G: Dựa vào thuật toỏn và sử dụng lệnh While .. do để viết chương trỡnh.

- Khai bỏo biến cho chương trỡnh

+Gỏn biến đem =0 và tb=0; Nhập n;

+Trong khi dem<n thỡ - Tăng dem lờn 1 - Nhập x - Cộng dồn giỏ trị TB vào +Tớnh giỏ trị trung bỡnh +In ra màn hỡnh H: Xỏc định bài toỏn: - Input: Cho n số x1, x2, x3…xn. - Output: Tớnh trung bỡnh. H: Mụ tả thuật toỏn: B1: dem0; TB0; B2: nhập n;

B3: Nếu dem>n thỡ tới bước 5

B4: demdem+1; nhập x; TBTB+x; B5: Kết thỳc và in kết quả ra màn hỡnh. Program trungbinh;

Uses crt;

Var N, dem: integer; X, TB: Real; Begin

Clrscr; begin

Dem:=0; TB:=0;

Write (‘nhap so N =’); Readln(N); While dem<n do Begin Dem:=dem +1; Write(‘nhap x:’); Readln(x); Tb:= TB+x; End; TB:=TB\n;

Writeln(‘ Trung bỡnh của’,n, ‘ so là:’,tb); Readln

Thực hành

G: Hướng dẫn và quan sỏt học sinh gừ chương trỡnh vào Pascal.

G: Dặn dũ học sinh và tỡm cỏc lỗi sai để sửa cho học sinh.

H: Gừ chương trỡnh

H: Chỉnh sửa và chạy lại chương trỡnh. H: Bấm F9 để sửa lỗi.

H: Bấm CTRl+F9 để chạy chương trỡnh. H: Nhận xột và rỳt ra kết luận

H: Tự khỏm phỏ

3.Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng, mở rộng (10 phỳt):

 Cõu lệnh lặp với số lần biết trước và cõu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Sử dụng cõu lệnh lặp chưa biết trước vào cỏc bài toỏn.

 Cỳ phỏp cõu lệnh lặp chưa biết trước? Lỗi lặp vụ hạn lần.

Dặn dũ

 Làm bài tập trong SGK