- Mở đối tượng đó lưu Hs vẽ
a)Tạo mụ hỡnh.
G: Chiếu cỏc đối tượng và giới thiệu từng hỡnh. từng hỡnh.
G: Cỏc bước để tạo hỡnh như thế nào?
Xoay mụ hỡnh trong khụng gian 3D : G: Cỏc bước để xoay mụ hỡnh?
1. Tạo mụ hỡnh
H: Quan sỏt đối tượng
H: Chọn hỡnh và kộo thả cỏc đối tượng vào khu vực tạo cỏc đối tượng cỏc đối tượng
- Nhỏy vào biểu tượng xoay- Đưa con trỏ chuột lờn mụ hỡnh - Đưa con trỏ chuột lờn mụ hỡnh
G: Thực hiện trờn mỏy tớnh và học sinh quan sỏt.
Phúng to , thu nhỏ :
G: Cỏc bước để phúng to, thu nhỏ?G: Thực hiện G: Thực hiện
di chuyển khung mụ hỡnh :
G: Cỏc bước để di chuyển khung mụhỡnh? hỡnh?
G: Thực hiện trờn mỏy
Gv: Yờu cầu học sinh lờn thực hiện Gv: Chốt vấn đề
b/ Cỏc lệnh tạo mới, lưu, mở tệp mụhỡnh. : hỡnh. :
G: Cỏc bước để mở, lưu, tạo mới giốngcỏc phần mềm khỏc. cỏc phần mềm khỏc.
G: Để lưu: File\save G: Để mở mới: File\New
G: Để mở tệp mụ hỡnh: File\open.
c/ Xúa cỏc đối tượng :
G:Để xúa đối tượng em làm thế nào? G: Để xúa nhiếu đối tượng cựng 1 lỳc?
H: Lờn thực hiện xoay mụ hỡnh.
B1: Nhỏy chuột vào biểu tượng phúng to
B2: Nhấn giữ và di chuyển chuột. Mụ hỡnh sẽ được phúng to hay thu nhỏ.
H: Lờn thực hiện phúng to, thu nhỏ hỡnh khụng gian.B1: Nhỏy chuột vào biểu tượng bốn chiều. B1: Nhỏy chuột vào biểu tượng bốn chiều.
B2: Nhấn giữ và di chuyển chuột. Mụ hỡnh sẽ chuyển động theo hướng di chuyển.
Hs: Quan sỏt
H: Thực hiện lại để di chuyển khung mụ hỡnh.
b/ Cỏc lệnh tạo mới, lưu, mở tệp mụ hỡnh. :
c/ Xúa cỏc đối tượng :
B1: Chọn đối tượng B2: Nhấn Delete
B1: Nhấp chuột vào mụ hỡnh cần xúa B2: Ctrl + A và nhấn Delete
D. Củng cố
Phần mềm Yenka dựng để làm gỡ?
Để xoay hỡnh, phúng to,thu nhỏ đối tượng ta làm như thế nào? Di chuyển khung mụ hỡnh để làm gỡ?
Cỏc bước để tạo mới, lưu, mở và xúa đối tượng như thế nào?
E. Dặn dũ:
Học bài và tiếp tục soạn bài Phần mềm Yenka.
VI. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn:21/3/2021
Tiết: 66 Ngày dạy: / /2021
QUAN SÁT HèNH KHễNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA YENKA
(thực hành) (tiếp) I. Mục đớch
1. Kiến thức
HS biờt khỏm phỏ, cỏc hỡnh khụng gian như : Thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh .
2. Kĩ năng
HS thực hiện được cỏc kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh.
3. Thỏi độ
HS cú thỏi độ ham hiểu biết, biết sử dụng phần mềm vào việc học tập mụn toỏn.
4. Định hướng phỏt triển năng lực: năng lực sử dụng mỏy tớnh, năng lực giải quyết vấn
đề, năng lực sỏng tạo, ứng dụng KHKT, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, làm việc nhúm.
PHƯƠNG PHÁP:
Luyện tập – thực hành
II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC: 1. Giỏo viờn : 1. Giỏo viờn :