- Thực hiện cỏc thao tỏc điều chỉnh ngắt trang, đặt lề, hướng giấy và in.
2. Kỹ năng: Thực hiện được cỏc thao tỏc để sắp xếp, lọc dữ liệu.
3. Thỏi độ: Rốn tớnh cẩn thận cho học sinh, yờu thớch mụn học.
4. Định hướng phỏt triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tỏc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG DẠY HỌC:
- Thảo luận nhúm - Hỏi đỏp
- Giải quyết vấn đề.
III. TƯ LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1. GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo, phũng mỏy. 2. HS: Vở ghi, SGK.
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1 phỳt)
2. Kiểm tra bài cũ: (thụng qua)
3. Tổ chức dạy học: Tiết 41:
3.1. Hoạt động khởi động: (9 phỳt)
GV: Cho HS đọc phần khởi động sgk trang 78 và trả lời cõu hỏi (?) trắc nghiệm trờn.
GV nhận xột: Em sẽ thấy cỏch nào trong hai cỏch trờn cũng khụng hiệu quả vỡ rất mất thời gian và cú những rủi ro về độ chớnh xỏc của dữ liệu.
GV: Từ một bảng điểm rất dài, cú thể gồm hàng trăm hàng, em cần chọn ra và chỉ in danh sỏch cỏc bạn đạt một trong ba điểm trung bỡnh cao nhất. Em hĩy liệt kờ những khú khăn khi thực hiện việc đú?
HS:Trả lời theo ý hiểu
GV kết luận: Chương trỡnh bảng tớnh cú những tớnh năng giỳp em dễ dàng vượt qua những khú khăn trờn. Em cú thể sắp xếp lại bảng dữ liệu hiện cú theo thứ tự tăng hay giảm của giỏ trị dữ liệu, lọc ra cỏc hàng đạt cỏc tiờu chuẩn do em quy định. Cỏc lệnh dựng để sắp xếp hoặc lọc dữ liệu cú trong nhúm Sort & Filter
3.2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Sắp xếp dữ liệu (15 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 1
Yờu cầu:
- Cho HS quan sỏt hỡnh/79
? Để dễ dàng tỡm kiếm cỏc nước, số lượng huy chương vàng cao nhất hoặc thấp nhất của từng nước ta cần phải làm gỡ?
? Sắp xếp dữ liệu là gỡ GV nhận xột, bổ sung
Chuyển giao nhiệm vụ 2
Yờu cầu:
+ Để thực hiện việc sắp xếp dữ liệu ta thực hiện cỏc bước như thế nào?
+ Quan sỏt nỳt lệnh sắp xếp trờn hỡnh 1.88, sgk, trang 79.
GV chốt lại: Để dễ dàng quan sỏt dữ liệu và tỡm kiếm dữ liệu ta cần sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần hoặc tăng dần.
Nhận xột, hướng dẫn HS ghi bài.
Thực hiện nhiệm vụ 1
HS thực hiện cỏ nhõn
Sắp xếp dữ liệu: là hoỏn đổi vị trớ cỏc hàng để giỏ trị dữ liệu trong cỏc cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần. HS khỏc nhận xột, bổ sung
Thực hiện nhiệm vụ 2
HS thực hiện nhúm đụi HS bỏo cỏo kết quả: * Cỏc bước thực hiện:
B1: Nhỏy chuột chọn 1ụ trong cột em cần sắp xếp dữ liệu.
B2: Trờn thanh cụng cụ Standard
+ Nhỏy nỳt để sắp xếp theo thứ tự tăng dần.
+ Nhỏy nỳt để sắp xếp theo thứ tự giảm dần.
HS khỏc nhận xột, bổ sung Ghi bài
Lọc dữ liệu (20 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 3
- GV : Ngồi sắp xếp dữ liệu ta cũn cú thể lọc được cỏc dữ liệu theo một tiờu chuẩn nhất định để dễ dàng tỡm kiếm và chọn dữ liệu bằng cỏch lọc dữ liệu.
? Lọc dữ liệu là gỡ GV nhận xột, bổ sung
Chuyển giao nhiệm vụ 4
Yờu cầu:
+ Quan sỏt hỡnh 1.90a, 1.90b, 1.91, SGK/81 và nờu cỏc bước lọc dữ liệu.
+ Hướng dẫn cỏc em lọc theo nhiều tiờu chuẩn khỏc nhau và cỏch thức thoỏt khỏi chế độ lọc dữ liệu AutoFilter.
Thực hiện nhiệm vụ 3
Thực hiện cỏ nhõn
Lọc dữ liệu: là chọn và hiển thị cỏc hàng thỏa mĩn cỏc tiờu chuẩn đặt ra. HS nhận xột, bổ sung
Thực hiện nhiệm vụ 4
Thực hiện nhúm cặp đụi
Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả * Cỏc bước thực hiện:
Bước 1: Chuẩn bị
- Nhỏy chuột tại một ụ trong vựng cú dữ liệu cần lọc.
* Để hiển thị lại tồn bộ danh sỏch mà vẫn ở chế độ lọc ta chọn: Clear Filter from hoặc Select All
* Thoỏt khỏi chế độ lọc em chọn lại lệnh
Filter
+ GV ra một vài vớ dụ cỏc tiờu chuẩn để HS nờu cỏch thực hiện: Lọc ra những bạn nào cú điểm Ngữ văn lớn hơn 8 điểm (bảng tớnh 1.87, sgk, trang 78).
GV chốt lại: Kết quả lọc dữ liệu khụng sắp xếp lại dữ liệu, kết quả lọc được hiển thị theo thứ tự ban đầu, những hàng khụng thỏa mĩn tiờu chuẩn lọc bị ẩn đi.
Bước 2: Lọc
- Nhỏy chuột vào nỳt trờn hàng tiờu đề cột cú giỏ trị dữ liệu cần lọc.
- Nhỏy chuột chọn cỏc giỏ trị dữ liệu cần lọc trờn danh sỏch hiện ra rồi nhấn Ok + Nờu cỏc thao tỏc thực hiện lọc ra những bạn nào cú điểm Ngữ văn lớn hơn 8 điểm (bảng tớnh 1.87, sgk, trang 78).
Đại diện nhúm nhận xột, bổ sung HS nhận xột lẫn nhau
Tiết 42
Lọc cỏc hàng cú giỏ trị lớn nhất (hay nhỏ nhất). (10 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 5:
+ Giới thiệu: Khi nhỏy chuột ở mũi tờn trờn tiờu đề cột phớa trờn danh sỏch chọn ta sẽ thấy lựa chọn Number Filter em sẽ thấy lựa chọn Top 10.... Lựa chọn này dựng để lọc một số hàng (vớ dụ 3 hoặc 5 hàng) lớn nhất hoặc nhỏ nhất trong cột đú. Chẳng hạn em cú thể lọc ra 3 hàng cú giỏ trị lớn nhất, hoặc 5 hàng cú giỏ trị nhỏ nhất trong cột đú. + Quan sỏt cỏc hỡnh vẽ 1.92, 1.93, 1.94, sgk, trang 83.
+ Nờu cỏc bước thực hiện lọc cỏc hàng cú giỏ trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).
Nhận xột, hướng dẫn HS ghi bài.
Lưu ý: Lựa chọn Number Filters khụng cú với cỏc cột cú dữ liệu kớ tự (Text Filters).
Thực hiện nhiệm vụ 5:
Thực hiện nhúm cặp đụi. Đại diện bỏo cỏo kết quả: + Cỏc bước thực hiện: B1: Bật chế độ lọc.
B2: Nhỏy chuột chọn trờn hàng tiờu đề cột cần lọc chọn Number Filters
Top 10…
B3: Trong hộp thoại Top 10 AutoFilter
chọn Top (lớn nhất) hoặc Bottom (nhỏ nhất) + chọn số hàng cần lọc. nhỏy
OK.Nhận xột. Nhận xột. Chi bài.
3.3. Hoạt động luyện tập: (5 phỳt)
GV cựng HS củng cố lại cỏc bước sắp xếp và lọc dữ liệu trong bảng tớnh.
3.4. Hoạt động vận dụng: (20 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 6:
Yờu cầu:
+ Đọc và thực hành cõu 1 sgk trang 83 HS giỳp đỡ lẫn nhau.
GV nhận xột, bổ sung
Chuyển giao nhiệm vụ 7:
Yờu cầu: Đọc và thực hành trờn mỏy tớnh cõu 2 sgk trang 83 HS thực hành nhúm đụi
HS giỳp đỡ lẫn nhau. GV nhận xột, bổ sung
Chuyển giao nhiệm vụ 8:
Yờu cầu: Bài 3 trang 83 sgk : Với bảng tớnh SeaGames khi lọc ra ba nước cú tổng số huy chương nhiều nhất, em nhận được kết quả nhiều hơn ba nước. Giải thớch tại sao?
HS giỳp đỡ lẫn nhau.
HS rỳt ra nhận xột: Em nhận được kết quả nhiều hơn ba nước khi lọc ra ba nước cú tổng số huy chương nhiều nhất vỡ hai nước ở vị trớ thứ 3 và thứ 4 là nước Việt Nam và Ma-lai-xi-a cựng cú tổng số huy chương là 186.
GV nhận xột, bổ sung
3.5. Hoạt động tỡm hiểu mở rộng: (9 phỳt)
Yờu cầu: Tỡm hiểu phần “ tỡm hiểu mở rộng” sgk trang 84 và thực hiện cỏc thao tỏc trờn mỏy tớnh.
4. Hướng dẫn học bài cũ, chuẩn bị bài mới: (1 phỳt)- Nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài. - Nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài.
- Học kỹ cỏc vấn đề vừa học trong bài này. - Xem trước bài thực hành 8 tiết sau thực hành.
Ngày soạn: 30/01/2019 Tiết PPCT: 43 + 44 BÀI THỰC HÀNH 8 SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU. I. MỤC TIấU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:
- Biết khỏi niệm sắp xếp và lọc dữ liệu trờn trang tớnh.