- Thực hiện cỏc thao tỏc điều chỉnh ngắt trang, đặt lề, hướng giấy và in.
2. Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra trong giờ thực hành)
3. Tổ chức dạy học: 3.1. Khởi động: ( 8’)
GV giới thiệu bài học: Trong giờ học trước chỳng ta đĩ làm quen với phần mềm Geogebra. Trong giờ này chỳng ta sẽ đi thực hành một số chức năng khỏc của phần mềm này.
HS chỳ ý nghe GV giới thiệu bài.
HS khởi động mỏy, phần mềm Geogebra.
3.2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
TIẾT 47
Tạo điểm trờn mặt phẳng tọa độ (15’)
Chuyển giao nhiệm vụ 1
- Giới thiệu tọa độ hoặc lưới trờn mặt phẳng tọa độ, hệ trục tọa độ
Vựng làm việc: • Hệ trục tọa độ
Thực hiện nhiệm vụ 1
- Quan sỏt, phõn biệt cỏc thành phần trờn cửa sổ làm việc của phần mềm và chức năng của từng thành phần.
• Lưới
• Thanh điều hướng
- Cỏc cỏch tạo điểm trờn mặt phẳng? Quan sỏt HS. Nhập dũng lệnh - Cú 2 cỏch tạo điểm: C1/ Sử dụng cụng cụ vẽ trực tiếp. C2/ Nhập lệnh:
<tờn điểm> = (<tọa độ X>, <tọa độ Y>) <tờn điểm> := (<tọa độ X>, <tọa độ Y>) - Tạo cỏc điểm A, B, C, D như hỡnh 2.19, sgk, trang 118.
Giỳp đỡ cỏc bạn.
Hàm số và đồ thị hàm số Chuyển giao nhiệm vụ 2 (20’)
GV đưa ra một số biểu thức đại số đơn giản, yờu cầu HS lớp thực hiện tớnh toỏn Giới thiệu: Hàm số dễ dàng định nghĩa trong Geogebra bằng cỏch nhập trực tếp từ dũng lệnh, cỳ phỏp: <tờn hàm>:= <biểu thức hàm số chứa x> Yờu cầu: Từ dũng lệnh nhập lần lượt cỏc lệnh: f:=3x a:=1 g:=ax+1 Quan sỏt, giỳp đỡ HS. Thực hiện nhiệm vụ 2
Thực hiện cỏc thao tỏc theo yờu cầu của GV.
Từ dũng lệnh nhập f:=3x a:=1 g:=ax+1
<tờn hàm>:= <biểu thức hàm số chứa x>
Xem kết quả, giỳp đỡ cỏc bạn. Mặt phẳng
tọa độ Geogebra
TIẾT 48
Chuyển giao nhiệm vụ 3 (25’) Vẽ hàm số y=a/x
Hướng dẫn HS.
Giới thiệu: Cú thể thay đổi một số thuộc tớnh của đồ thỡ như sau:
- Chọn hàm số f(x)trong cửa sổhiện thị danh sỏch cỏc đối tượng bờn trỏi
- Nhỏy chuột tại nỳt tam giỏc bờn trỏi dũng chữ vựng làm việc
Quan sỏt.
Thực hiện nhiệm vụ 3
Thực hiện cỏc thao tỏc theo yờu cầu của GV. Vẽ hàm số y=a/x
Nghe hướng dẫn và thực hiện chọn màu, kiểu và nột của đồ thị .
Kết quả: Hỡnh 2.23 sgk, trang 121. Giỳp đỡ cỏc bạn.
3.3. Hoạt động luyện tập:
(Thực hành cỏc thao tỏc lồng vào trong quỏ trỡnh học)
3.4. Hoạt động vận dụng: (15’)
Chuyển giao nhiệm vụ:
Thực hành bài 6, sgk, trang 122. HS thực hành, giỳp đỡ cỏc bạn. GV quan sỏt, giỳp đỡ.
3.5. Hoạt động tỡm hiểu mở rộng: