+ Từng tốp - mỗi tốp 3 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 2.Đoạn này thành 3 đoạn nhỏ
hơn (Đoạn a từ Ngày lễ Nô en tới đến câu trả lời của Pi - e Phải. Đoạn b đến bằng toàn
bộ số tiền em có. Đoạn c còn lại). GV kết hợp hớng dẫn HS phát âm đúng, đọc đúng các
câu hỏi, câu cảm; nghỉ hơi đúng sau dấu ba chấm trong câu “Tha…Có phải ngọc thật
không?”(thể hiện thái độ tế nhị nhng thẳng thắn của nhân vật – ngần ngại khi nêu câu
hỏi, nhng vẫn hỏi); kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ giáo đờng,
+ Từng cặp HS luyện đọc đoạn 2.
+ HS đọc đồng thời các câu hỏi 1, 2 ,3 ; sau đó từng nhóm đọc lớt đoạn 2, trao đổi; đại diện các nhóm thi trả lời lần lợt từng câu hỏi. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn đại diện trả lời câu hỏi đúng nhất.
Gợi ý các câu trả lời:
Câu 3: Chị của cô bé tìm gặp Pi - e làm gì?
(Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở tiệm của Pi – e không? Chuỗi ngọc có phải là ngọc thật không? Pi –e bán chuỗi ngọc cho cô bé với giá tiền bao nhiêu?)
Câu 4: Vì sao Pi e nói rằng em bé đã trả giá rấtcao để mua chuỗi ngọc?–
(Vì em đã mua chuỗi ngọc băng tất cả số tiền mà em dành dụm đợc./ Vì em bé đã lấy tất cả số tiền mà em đập con lợn đất để mua món quà tặng chị.)
GV: Ba nhân vật trong truyện đều nhân hậu, tốt bụng: Ngời chi thay mẹ nuôi em từ bé. Em gái yêu chị, dốc hết tiền tiết kiệm để mua tặng chị món quà nhân ngày lễ Nô - en. Chú Pi e tốt bụng muốn mang lại niềm vui cho hai chị em đã gỡ mảnh giấy ghi giá–
tiền để cô bé vui vì mua đợc chuỗi ngọc đã đi tìm chủ tiệm để hỏi, muốn trả lại món hàng. Những con ngời trung hậu ấy đã đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho nhau.
- Ba HS phân các vai (ngời dẫn chuyện, Pi-e, chị cô bé) luyện đọc diễn cảm đoạn 2. GV hớng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi , câu kể, câu cảm, thể hiện đúng lời các nhân vật. Sau đó mời 2 tốp HS (mỗi tốp 3 em) thi đọc diễn cảm đoạn 2 theo cách phân vai.
- HS phân vai đọc diễn cảm bài văn.
tấm lòng nhân hậu, thơng yêu ngời khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc, niềm vui cho ngời khác.).
2. Hoạt động 2:Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học ; nhắc nhở HS hãy biết sống đẹp nh các nhân vật trong câu chuyện để cuộc đời trở nên tốt đẹp hơn.
Chính tả
Nghe viết: – Chuỗi ngọc lam. I- Mục tiêu
- Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Tìm đợc tiếng thích hợp theo yêu cầu mẫu tin bài tập 3; làm đợc BT (2) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV chọn.