- Nhận xét tiết học.
NÚI NON HÙNG VĨ
I. Mục tiêu:
- Nghe – Viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng trong bài. - Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ (BT2).
- HSK-G: giải được câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử (BT3).
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to . + HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động:
TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định 2. KTBC 3. Bài mới GT bài Hướng dẫn học sinh nghe, viết - Giáo viên nhận xét. Núi non hùng vĩ
GV giới thiệu và ghi tựa - Giáo viên đọc tồn bài chính tả. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý các tên riêng, từ khĩ, chữ dễ
- Hát
- Học sinh sửa bài 4 - Lớp nhận xét
HS làm việc cá nhân
- Học sinh lắng nghe theo dõi ở SGK.
Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4. Củng cố 5.Tổng kết - dặn dị
nhầm lẫn do phát âm địa phương.
- Giáo viên giảng thêm: Đây là đạon văn miêu tả vùng biên cương phía Bắ của Trung Quốc ta.
- GV đọc các tên riêng trong bài. - GV nhận xét – HS nhắc lại quy tắc viết hoa.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết.
- GVđọc lại tồn bài. Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải.
Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
HS thi đua nêu quy tắc viết hoa. - Giáo viên nhận xét.
- Chuẩn bị: “Ơn tập quy tắc viết hoa (tt)”.
tả đọc, chú ý cách viết tên địa lý Việt Nam, từ ngữ.
- 2, 3 học sinh viết bảng, lớp viết nháp.
- Lớp nhận xét
- 1 học sinh nhắc lại.
- Học sinh viết chính tả vào vở. - Học sinh sốt lỗi, đổi vở kiểm tra. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS làm việc cá nhân - 1 học sinh đọc
- HS làm -Lớp nhận xét.
- 1 học sinh nêu quy tắc viết hoa. - 1 học sinh đọc đề.
- Lớp đọc thầm
- Học sinh làm – Nhận xét.
Tiết 25