Trò:- Su tầm các ảnh về các loài thú nhà. Giấy khổ A4, bút mầu.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Tổ chức:
2-Kiểm tra:
Tại sao không nên săn, bắt, phá các tổ chim?
3-Bài mới: Hoạt động 1
a-Mục tiêu:Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà đợc QS. Bớc 1: Làm việc theo nhóm
Yêu cầu: QS hình trang 104,105, kết hợp tranh mang đến thảo luận:
- Kể tên các loài thú mà em biết?
- Trong các con thú đó:
Con nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp? Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong nh lỡi liềm?
Con nào đẻ con?
Thú mẹ nuôi thú con bằng gì? Bớc2: Làm việc cả lớp:
*KL: Những động vật có đặcđiểm nh lông mao, để con và nuôi con bằng sữa đợc gọi là thú hay động vật có vú.
Hoạt động 2
a-Mục tiêu:Nêu ích lợi của các loài thú.
b-Cách tiến hành:
Nêu ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà nh: lợn, trâu, bò,chó mèo...
Nhà em có nuôi một vài loài thú nhà không? Em có tham gia chăm sóc chúng không? em cho chúng ăn gì?
*KL: Lợn là vật nuôi chính của nớc ta.thịt lợn là thức ăn giầu chất dinh dỡng cho con ngời. Phân lợn dùng để bón ruộng. Trâu, bò đợc dùng để lấy thịt, dùng để cày kéo.
Bò cón đợc nuôi dể lấy sữa, làm pho mát.
Hoạt động 3
a-Mục tiêu:Biết vẽ và tô mầu một con thú mà em u thích. b-Cách tiến hành: Bớc 1 Vẽ 1 con thú nhà mà em u thích. Bớc 2:Trng bày. 4- Củng cố- Dặn dò:
- Nêu ích lợi của việc các nuôi các loài thú nhà? - Về học bài. Nhắc nhở h/s công việc về nhà - Hát. - Vài HS. *QS và thảo luận nhóm. - Lắng nghe. - Thảo luận.
Con có mõm dài, tai vểnh, mắt híp: con lợn.
Con có thân hình vạm vỡ, sừng cong nh lỡi liềm: Con trâu, con bò.
Con thú đẻ con: Con trâu, con bò. Thú mẹ nuôi thú con bằng sữa. - Đại diện báo cáo KQ.
*Thảo luận cả lớp.
- ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà nh: lợn, trâu, bò,chó mèo:Cung cấp thức ăn cho con ngời. Cung cấp phân bóm cho đồng ruộng.Trâu, bò dùng để kéo, cày...
- HS kể.
* Làm việc cá nhân.
- HS vẽ 1 con thú nhà mà em u thích.
- HS nêu.
Tuần 28
Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội.
Thú( tiếp theo) I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà đợc QS.
- Nêu đợc sự cần thiết của việc bảo vệ các loài thú.
- Vẽ và tô mầu một loài thú rừng mà em biết.