04 3 Trường n ơ i đ ào t ạ o, t ạ o đ i ề u ki ệ n v ề c ơ s ở

Một phần của tài liệu quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ (Trang 79 - 80)

vật chất, trang thiết bị dạy học, thực hành

để việc giảng dạy, học tập đạt hiệu quả

296 2

4 Trang bị thờm tài liệu cho việc học tập 259 3

Qua kết quả của bảng 2.24 cho thấy “biện phỏp quản lý kinh phớ, cơ sở

vật chất” được giỏo viờn xếp theo thứ tự sau: Hổ trợ kinh phớ học tập và nghiờn cứu cho học viờn (thứ bậc 1), Trường nơi đào tạo, tạo điều kiện về cơ

sở vật chất, trang thiết bị dạy học, thực hành để việc giảng dạy, học tập đạt hiệu quả (thứ bậc 2), Trang bị thờm tài liệu cho việc học tập (thứ bậc 3), Cần xem xột lại việc cắt lương của giỏo viờn, nhõn viờn đi học khi cũn hợp đồng (thứ bậc 4). Như vậy, biện phỏp mà phần lớn giỏo viờn đề xuất là được hổ trợ

về kinh phớ học tập vỡ hiện nay giỏo viờn đi học chỉ được hổ trợ về học phớ, cũn cỏc cỏc chi phớ khỏc người học tự tỳc. Vỡ vậy, biện phỏp mà giỏo viờn đề

ra là phự hợp, vỡ giỏo viờn sống chủ yếu dựa vào đồng lương dạy học của mỡnh, nếu đi học mà phải chi tiờu nhiều chi phớ như ăn, ở, đi lại.. sẽ gõy khú khăn rất nhiều cho người học và đặc biệt đối với người hợp đồng lại càng khú khăn hơn khi đi học sẽ khụng được hưởng lương. Cho nờn nếu được Nhà nước hổ trợ thờm chi phớ học tập thỡ người học sẽ an tõm hoàn thành cụng việc của mỡnh một cỏch cú hiệu quả nhất. Ngoài ra, cỏc điều kiện khỏc như về

cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu cũng được học viờn quan tõm vỡ đõy là những yếu tố cần và đủ gúp phần phục vụ cho cụng tỏc dạy - học đạt hiệu quả cao. Bảng 2.25: Biện phỏp quản lý cụng tỏc Cõu Nội dung N Thứ bậc 1 Sắp xếp, bố trớ cụng việc tạo điều kiện cho người đi học an tõm, hoàn thành chương trỡnh học

270 1

2 Khuyến khớch cho người học bằng việc giảm tải cụng việc

189 2 3 Cử giỏo viờn khỏc dạy thay cho giỏo viờn

Một phần của tài liệu quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ (Trang 79 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(107 trang)