I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
- Chỉ ra được một số đặc điểm của cỏc đại diện giun đốt phự hợp với lối sống. - Hs nờu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trũ của giun đốt. 2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, tổng hợp kiến thức. 3. Thỏi độ:
- Giỏo dục ý thức bảo vệ động vật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Tranh hỡnh 17.1 17.3 SGK
2. HS: Kẻ bảng 1 và 2 vào vở bài tậpIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp. -Kiểm tra sĩ số 2. KTBC.
3. Bài mới.
Mở bài:Giun đốt cú khoảng 9 nghỡn lồi sống ở nước mặn, nước ngọt, trong bựn, trong đất. Một
số giun sống ở cạn và kớ sinh
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv cho Hs quan sỏt hỡnh vẽ Giun đỏ, đỉa, rươi.
- Yờu cầu đọc thụng tin trong SGK tr 59 Trao đổi nhúm hồn thành bảng 1.
- Gv kẻ bảng 1 lờn bảng để Hs chữa bài.
- Gv gọi nhiều nhúm lờn chữa bài.
- Gv ghi ý kiến bổ sung của cỏc nhúm.
- Gv thụng bỏo nội dung đỳng và cho Hs theo dừi bảng 1 chuẩn kiến thức.
- Cỏ nhõn tự quan sỏt tranh hỡnh, đọc cỏc thụng tin SGK Ghi nhớ kiến thức.
- Trao đổi nhúm thống nhất ý kiến Hồn thành nội dung bảng 1.
- Đại diện cỏc nhúm lờn ghi kết quả ở từng ND.
- Nhúm khỏc theo dừi nhận xột và bổ sung.
- Hs theo dừi và tự sửa chữa (nếu cần)
I. Một số giun đốt khỏc
- Đa số giun đốt thớch nghi với lối sống tự do như giun đất, giun đỏ, bụng thựa hoặc sống nửa ký sinh ngồi như đỉa, vắt. - Ở mỗi mụi trường sống khỏc nhau giun đốt cú cấu tạo khỏc nhau để thớch nghi với mụi truờng sống và lối sống của chỳng.
Bảng 1 : Đa dạng của ngành giun đốt
TT Đa dạng
Đại diện Mụi trường sống Lối sống
1 Giun đất Đất ẩm Chui rỳc
2 Đỉa Nước ngọt, Mặn, Lợ. Kớ sinh ngồi
3 Rươi Nước lợ Tự do
4 Giun đỏ Nước ngọt (Cống, rĩnh) Định cư
5 Vắt Đất, lỏ cõy. Tự do
6 Rúm biển Nước mặn Tự do
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv cho Hs quan sỏt lại tranh hỡnh đại diện của ngành.
- Nghiờn cứu SGK tr 60.
- Cỏ nhõn tự thu nhận thụng tin từ hỡnh vẽ và thụng tin trong SGK tr 60.
II. Giun đốt cú đặc điểmchung: chung:
- Cơ thể dài phõn đốt. Cú thể Tuần : 09 Ngày soạn :11/10/2010 Tiết : 17 Ngày dạy :12/10/2010
điểm chung.
- Gv yờu cầu học sinh nhắc lại kết luận.
- Cỏc nhúm tự sửa chữa (nếu
cần) và giỏc quan phỏt triển. Dichuyển nhờ chi bờn, tơ hoặc thành cơ thể.