1. GV: Mẫu trai mổ sẵn.
2. HS: chuẩn bị mỗi nhúm: trai, ốcIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC:
Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của cỏc nhúm và bỏo cỏo cho giỏo viờn.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1 : TỔ CHỨC THỰC HÀNH
- Gv nờu yờu cầu của tiết thực hành:
+ Quan sỏt mẫu mổ sẵn, tranh ảnh, tranh vẽ.
+ Phõn biệt được cỏc cấu tạo chớnh của thõn mềm: Từ cấu tạo vỏ đến cấu tạo ngồi và cấu tạo trong. Mỗi nội dung thực hiện trờn một mẫu vật được chuẩn bị sẵn.
+ Củng cố kỹ năng dựng kớnh lỳp và cỏch so sỏnh, đối chiếu tài liệu, tranh vẽ, vật mẫu để quan sỏt. - Phõn chia nhúm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của cỏc nhúm.
HOẠT ĐỘNG 2 : TIẾN TRèNH THỰC HÀNH
* Bước1:
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt: A, Quan sỏt cấu tạo vỏ:
- Trai: Phõn biệt: + Đầu, đuụi.
+ Đỉnh, vũng tăng trưởng. + Bản lề.
- Ốc : Quan sỏt vỏ ốc, đối chiếu hỡnh 20.2 SGK để nhận biết cỏc bộ phận, chỳ thớch bằng số vào hỡnh. - Mực: Quan sỏt mai mực, đối chiếu hỡnh 20.3 SGK để chỳ thớch số vào hỡnh.
B, Quan sỏt cấu tạo :
- Trai: Quan sỏt mẫu vật phõn biệt: + Ao trai.
+ Khoang ỏo, mang. + Thõn trai, chõn trai.
+ Cơ khộp vỏ.
- Đối chiếu với vật mẫu với hỡnh 20.4 SGK điền chỳ thớch bằng số vào hỡnh.
- ỐC : Quan sỏt mẫu vật , nhận biết cỏc bộ phận: Tua, mắt, lỗ miệng, chõn, thõn, lỗ thở. - Mực: Quan sỏt mẫu để nhõn biết cỏc bộ phận, sau đú chỳ thớch vào hỡnh 20.5.
C, Quan sỏt cấu tạo trong:
- Gv cho học sinh quan sỏt mẫu mổ sẵn cấu tạo trong của mực. - Đối chiếu với mẫu mổ với tranh vẽ phõn biệt cỏc cơ quan.
Tuần : 11 Ngày soạn:1.11.11 Tiết : 21 Ngày dạy :2.11.11
* Bước3: Viết thu hoạch:
- Hồn thành chỳ thớch cỏc hỡnh 20 (1 6)
- Hồn thành bảng thu hoạch (Theo mẫu SGK tr 70)