2.3.1.1. Việc thực hiện mục tiêu, nội dung chương trình và kế hoạch bồi dưỡng GV THPT
Chủ yếu là do các trường Đại học dựa vào chương trình khung của Bộ GD&ĐT để xây dựng nội dung và chương trình bồi dưỡng, Sở GD&ĐT chỉ tham gia gĩp ý về mục tiêu và kế hoạch bồi dưỡng.
- Bồi dưỡng thường xuyên: (Theo số liệu của Phịng Giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục thường xuyên) chu kỳ 3 (2004-2007)
+ Về tổ chức: Sở GD&ĐT Sĩc Trăng chọn đối tượng, bố trí địa điểm và cử người quản lý lớp bồi dưỡng, trường Đại học Cần Thơ cử giảng viên xuống Sĩc Trăng trực tiếp bồi dưỡng.
50
+ Về nội dung: Bồi dưỡng nâng cao kiến thức và phương pháp giảng dạy 09 mơn (Tốn học, Vật lý, Hĩa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh và Tin học).
+ Về phương pháp bồi dưỡng: GV được cung cấp tài liệu nghiên cứu trước, đến khi tập trung đợt bồi dưỡng, giảng viên chủ yếu trả lời, giải thích những thắc mắc của GV thơng qua các thiết bị dạy học hoặc theo hình thức học tổ, học nhĩm, xêmina.
- Bồi dưỡng chuẩn hố (Theo số liệu của Phịng Giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục thường xuyên Sở GD&ĐT).
Liên kết trường Đại học Cần Thơ tổ chức bồi dưỡng chuẩn hĩa được 153 GV, trường ĐHSP Đồng Tháp 239 GV. Riêng Đại học Huế được 2.642 GV, chủ yếu là GV tiểu học và THCS.
- Bồi dưỡng trên chuẩn: (Theo số liệu của Phịng Tổ chức cán bộ) Đã cĩ kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ GV và CBQL ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Sĩc Trăng giai đoạn 2005-2010, theo kế hoạch, qui hoạch trình độ sau đại học 700 người, đã đưa 45 cán bộ GV đi đào tạo ở trường Đại học Cần Thơ, ĐHSP Hà Nội, ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh, ĐHSP Đồng Tháp, Đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh... trong đĩ: mơn Ngữ văn 06, Địa lý 02, Anh văn 07, Lịch sử 03, Hĩa học 02, Sinh học 05, Tốn học 07, Vật lý 08, Văn hĩa học 01 và Quản lý giáo dục 04.
51
2.3.1.2. Việc cung ứng các điều kiện đảm bảo cho cơng tác bồi dưỡng GV
Các điều kiện đảm bảo cho bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng chuẩn hĩa cịn nhiều thiếu thốn, chưa đáp ứng yêu cầu như: chưa cĩ cơ sở riêng phục vụ hoạt động bồi dưỡng, hầu hết phải mượn cơ sở nên cĩ tình trạng thiếu hội trường, thiếu phịng học, bàn ghế, trang thiết bị, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học...Về chế độ chính sách chủ yếu là phụ cấp đi lại, lưu trú, học phí, cịn các khoảng khác như: tài liệu tham khảo, đồ dùng phục vụ học tập...GV phải tự lo; chưa cĩ chính sách khen thưởng cho những GV cĩ thành tích tốt trong quá trình tham gia bồi dưỡng.
Riêng những GV tham gia bồi dưỡng trên chuẩn, nếu được UBND tỉnh đồng ý cử đi học, ngồi những chế độ theo qui định của Nhà nước nếu học cao học được phụ cấp thêm 12 triệu đồng và nghiên cứu sinh lấy bằng tiến sĩ được phụ cấp 20 triệu đồng.