II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC: Bản đồ khu vực ĐNÁ Bản đồ tự nhiên VN
1. Vị trí và giới hạn lãnh thổ Hoạt động 1(12’) a/ Phần đất liền.
Y/c HS n/cứu H23.2,bảng 23.2 và bản đồ treo tường rồi xđịnh các điểm cực B-N-Đ-Tcủa phần đất liền nước ta và cho biết toạ độ của chúng. Y/c HS thảo luận theo cặp nhĩm với ndung:
-Từ B vào N nước ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ,nằm trong đới k/hậu nào?
- Từ T sang Đ phần đất liền nước ta mở rộng bao nhiêu kinh độ?
-Lãnh thổ đất liền nước ta nằm trong múi giờ thứ mấy theo giờ GMT?
GV gọi 1 số nhĩm trả lời.
KL:-Vị trí ,giới hạn:(bảng 23.2).
-Nước ta nằm trong đới k/hậu nhiệt đới. -Nằm trong múi giờ thứ 7-giờ GMT. -Diện tích:329247 km2.
Giới thiệu sơ lược về bảng 23.1
N/cứu H23.2, bảng 23.2 và bản đồ treo tường để xđịnh.
Lên xđ trên bản đồ.
HS thảo luận theo cặp nhĩm.(3’)
Đại diện1 số nhĩm trả lời câu hỏi.
N/cứu bảng 23.1-sgk.
Hoạt động 2 ( 4’) b. Phần biển
Hướng dẫn HS q/sát H24.1 và giới thiệu phần biển nước ta mở rộng tới KT117 độ 20’Đ và DT khoảng 1tr km2(gấp 3 lần đất liền).
CH:-Biển nước ta tiếp giáp với biển nước nào? -X/định các q/ đảo và đảo lớn trên biển VN.
KL:Biển nước ta nằm phía đơng lãnh thổ,dtích trên 1tr km2.
N/cứu H24.1 và theo dõi trên bản đồ. Quan sát và xđịnh trên bản đồ.
Hoạt động 3 (7’): c.Đặc điểm của vị trí địa lý Việt Nam về mặt tự nhiên. Y/c HS n/cứu sgk và hđộng theo cặp nhĩm với nd
-Vị trí địa lý nước ta cĩ đặc điểm gì nổi bật? -Vị trí đĩ cĩ ảnh hưởng gì tới MT TN nước ta? Cho VD?
KL:-Vị trí nội chí tuyến.
-vị trí gần trung tâm kv ĐNÁ.
-Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển,giữa các nước ĐNÁ đát liền và ĐNÁ hải đảo.
-Vị trí tiếp xúc của các luồng giĩ mùa và các luồng sinh vật.
N/cứu sgk và thảo luận theo cặp nhĩm. Một vài nhĩm trình bày ý kiến của mình. Các nhĩm khác cĩ thể bổ sung Ghi ndung. Hoạt động 4 (12’): 2. Đặc điểm lãnh thổ. a. Phần đất liền. CH:N/xét hình dạng l/ thổ nước ta cĩ đ/ điểm gì?
( về chiều dài,chiều ngang ,đường bờ biển). CH:H/dạng đĩ ảnh hưởng gì đến đk TN và gtvt? KL:-Lãnh thổ kéo dài, hẹp ngang.
-Đường bờ biển uốn khúc hình chữ S dài 3260km.
-Vị trí, hình dạng, kích thước lãnh thổ cĩ ý nghĩa lớn trong việc hình thành các đặc điểm đlí TN độc đáo.
Quan sát và nghiên cứu bản đồ. Hoạt động theo cặp nhĩm.
Dựa vào suy luận của bản thân để trả lời.
Ghi ndung.
b. Phần biển. CH:Dựa vào h23.2 và bản đồ, kết hợp vốn hiểu biết của mình hãy cho biết:
-Tên đảo lớn nhất ?Thuộc tỉnh nào?
Vịnh nào đẹp nhất nước ta, được UNESCO cơng nhận là di sản TN TG vào năm nào?
-Nêu tên qđảo xa nhất của nước ta?Chúng thuộc tỉnh nào,TP nào?
KL:-Biển nước ta mở rộng về phía đơng, cĩ nhiều đảo, qđảo và vịnh biển.
-Cĩ ý nghĩa c/ lược về an ninh và ptriển ktế.
3.Củng cố:(4’) - GV gọi 1-2 HS lên bảng xác định vị trí giới hạn của phần đất liền và một số đảo, quần đảo lớn trên biển đơng.
CH: vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ nước ta cĩ thuận lợi, khĩ khăn gì cho sx và bảo vệ tổ quốc ?
4. Dặn dị:(1’) -Làm BT cuối bài và sưu tầm tài liệu bài tiếp theo.
N/cứu h23.2 và bản đồ. X/định trên bản đồ.
Ghi ndung.
1-2 HS lên bảng xác định trên bản đồ. HS nhắc lại kiến thức đã học.
Tuần 24 Ngày soạn: 03/ 02/10 ; ngày dạy: 05/02/10