- Bản đồ phân bố dân cư châu Á - Lược đồ các nước Đơng Nam Aù
- Bản đồ phân bố dân cư khu vực Đơng Nam Aù.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: ( chữa nhanh bài kt kọc kì 1) (4)
2.Bài mới :
Vào bài(1’) (SGK).
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động1. (20’) 1. Đặc điểm dân cư
- Y/c HS nghiên cứu bảng 15.1-sgk và hđ theo cặp, nhĩm.(3’):
CH:Hãy s2 số dân ,mật độ DS trung bình, tỉ lệ tăng dân số hằng năm của KV ĐNÁ so với châu Á và thế giới?
GV y/c HS trả lời và nhận xét.
KL:-ĐNÁ là KV cĩ dân số đơng:536tr người(2002).
-DS tăng khá nhanh ,mât độ DS khá cao.
CH:Với đặc điểm dân cư như vậy thì cĩ những thuận lợi và khĩ khăn gì?
GV mở rộng :-Chính sách DS ở mỗi nước trong KV được áp dụng khác nhau…
Y/C HS nghiên cứu bản đồ các nước ĐNÁ,lược đồ H15.1,bảng 15.2 và thảo luận nhĩm (3’
Nhĩm 1:ĐNÁ cĩ bao nhiêu nước?Kể tên và thủ đơ từng nước?
Nhĩm 2:So sánh DT và DS của nước ta với các nước trong KV.
Nhĩm 3:Cho biết ngơn ngữ được dùng phổ biến trong các quốc gia ở ĐNÁ?Nĩ ảnh hưởng gì
Hoạt động theo cặp nhĩm,N/c bảng 15.1 So sánh và nhận xét bảng số liệu.
Trả lời
Ghi nội dung Trả lời câu hỏi. Nghe giảng
N/cứu bản đồ, sgk...và hoạt động theo nhĩm theo sự phân cơng của GV
Đại diện các nhĩm báo cáo kq t/luận. N/c H6.1,bản đồ treo tường và nhận xét. N/c bản đồ, H6.1 và nhận xét
Dựa vào kiến thức đã học để giải thích Ghi ndung chính
Hoạt động 2.(15’) 2. Đặc điểm xã hội
Y/c HS nghiên cứu mục 2-sgk.
CH:Hãy cho biết các nước trong KV cĩ những nét tương đồng và riêng biệt trong sx và sinh hoạt ntn?
CH:ĐNÁ cĩ những tơn giáo chủ yếu nào? Phân bố?
CH:Vì sao các nước lại cĩ nhiều nét tương đồng
KL:-Các nước trong KV cĩ nhiều nét tương đồng trong sinh hoạt và trong sx lại vừa cĩ sự đa dạng trong văn hố của từng dân tộc.
N/cứu sgk
Dựa vào sgk và kiến thức thực tế để trả lời.
CH:Trước chiến tranh TG thứ 2 ĐNA bị các đế quốc nào xâm chiếm? Vì sao ?
GV ( bổ sung): giàu tài nguyên thiênnhiên…,vị trí cầu nối cĩ giá trị chiến lược quan trọng …
CH: Các nước giành độc lập vào thời gian nào ?
KL: các nước cĩ cùng lịch sử đấu tranh giải phĩng giành độc lập dân tộc.
CH: Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hơi các nước đã tạo thuận lợi và khĩ khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước?
.
3. Củng cố :(4’)
-GV gợi ý HS nhắc lại kiến thức chính của tồn bài.
-Gọi 1-2 HS lên xác định vị trí các nước và thủ đơ của từng nước trên bản đồ TN ĐNA.
4. Dặn dị:(1’) làm bài tập 2,3 SGK, ng/cứu bài tt.
Dựa vào kiến thức về vị trí,về tài nguyên,khí hậu ,lịch sử…để giải thích. Ghi nội dung vào vở
Nghiên cứu SGK, liên hệ kiến thức cũ trả lời.
HS lên bảng chỉ bản đồ
*********************
TUẦN 20 Ngày soạn: 06 / 01/10 ; ngày dạy: 08/ 01/10
Tiết 20.
Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐƠNG NAM ÁI/ MỤC TIÊU BAØI HỌC I/ MỤC TIÊU BAØI HỌC
1/ Kiến thức: HS cần nắm được:
-Đặc điểm về sự phát triển và sự thay đổi cơ cấu của nền kinh tế các nước trong khu vực ĐNÁ.
- nền kinh tế phát triển chưa vững chắc .
2/Kĩ năng: - rèn kĩ năng phân tích số liêu, lược đồ kinh tế .
3/ Thái đoä: - Giúp HS cĩ quan niệm đúng đắn trong chiến lược phát triển kinh tế của VN nĩi riêng. nĩi riêng.
II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Bản đồ các nước châu Á - Bản đồ các nước châu Á
- Lược đồ kinh tế các nước Đơng Nam Aù.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
a) Cho biết những thuận lợi và khĩ khăn của ĐKTN và dân cư của kv ĐNA trong việc phát triển kinh tế?
b)Vì sao các nước ĐNÁ cĩ những nét tương đồng trong sinh hoạt và sản xuất?
2.Bài mới :
Vào bài(1’) ( Sử dụng phần mở đầu SGK).
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động1 . (20’) 1.Nền kinh tế các nước ĐNÁ phát triển khá nhanh song chưa vững chắc.
CH: Thực trạng chung của nền kt-xh các nước ĐNÁ khi cịn là thuộc địa của các nước đế quốc?
CH: các nước ĐNÁ cĩ những thuận lợi gì cho sự tăng trưởng kinh tế?
KL: ĐNÁ là khu vực cĩ điều kiện TN và XH thuận lợi cho sự phát triển kinh tế.
GV yêu cầu HS n/c bảng 16.1 và hoạt động theo nhĩm tìm hiểu tình hình tăng trưởng kinh tế các nước trong các giai đoạn :(3’)
Nhĩm 1: Cho biết nước nào cĩ mức tăng đều? Tăng bao nhiêu? Nước nào khơng tăng? Giảm?
Nhĩm 2:Nước nào kinh tế pt kém năm trước ?
Nước nào cĩ mức tăng ,giảm khơng lớn?
Nhĩm 3:- Những nước nào đạt mức tăng < 6%? -Những nước nào đạt mức tăng > 6%?
- So sánh mức tăng bình quân của thế giới?
Gọi các nhĩm báo cáo kết quả và chuẩn kiến thức.
KL: Trong thời gian qua các nước ĐNA đã cĩ tốc độ tăng trưởng kinh tế khá nhanh ( điển hình như Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a…)song chưa vững chắc, dễ bị tác động từ bên ngồi.
CH: Tại sao giai đoạn 1997-1998 mức tăng trưởng kinh tế của các nước trong khu vực lại giảm?
CH: Tại sao nĩi các nước ĐNÁ tiến hành phát triển kinh tế song chưa bền vững?
Dựa vào kiến thức đã học và cả kiến thức thực tế để trả lời
Dựavào đkTN và đkXH để trả lời Ghi nội dung.
N/c bảng 16.1 và hoạt động theo nhĩm.
Đại diện các nhĩm báo cáo kq. Ghi nội dung.
Trả lời câu hỏi.
Hoạt đơng 2: (15’) 2. Cơ cấu kinh tế đang cĩ những thay đổi
GV yêu cầu HS hoạt động theo nhĩm :(3’) CH: -Dựa vào bảng 16.2 cho biết tỉ trọng các ngành trong tổng sản phẩm trong nước của các quốc gia tăng, giảm ntn?
- Nhận xét sự chuyển cơ cấu kinh tế của các quốc gia ?
KL: Cơ cấu kinh tế của các nước ĐNÁ đang thay đổi,phản ánh quá trình CNH của các nước.
CH: Dựa vào H16.1: -Nhận xét sự phân bố cây lương thực, cây CN?
-N/xét sự phân bố các ngành CN?
GV chuẩn xác kiến thức, xác định trên bản đồ.
KL:Các ngành sx tập trung chủ yếu tại các vùng đồng bằng và ven biển.
CH:Em hãy liên hệ đến sự thay đổi của kinh tế nước ta?
N/c bảng 16.2 và hoạt động theo nhĩm.
Ghi nội dung.
N/c lược đồ H 16.1 và nhận xét.
Ghi nội dung.
Bằng vốn hiểu biết trả lời câu hỏi.
3. Củng cố :(3’)GV chốt lại những kiến thức trọng tâm trong bài.
4. Dặn dị : (1’) Làm bài tập cuối bài và tìm hiểu về Hiệp hơi các nước ĐNÁ (ASEAN).
********************
TUẦN 21 Ngày soạn: 11 / 01/10 ; ngày dạy:13 /01/10
Tiết 21.
Bài 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐƠNG NAM Á (ASEAN)I/ MỤC TIÊU BAØI HỌC I/ MỤC TIÊU BAØI HỌC
1/ Kiến thức: HS cần nắm được:
-Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội ĐNÁ.
-Mục tiêu hoạt động và thành tích đạt được trong kinh tế do sự hợp tác giữa các nước . 2/Kĩ năng- rèn luyện kĩ năng phân tích lược đồ,sơ đồ địa lí.
3/ Thái độ: Thêm yêu đất nước và yêu nhân loại .