Dự bỏo phỏt triển dõn số trong độ tuổi đi học

Một phần của tài liệu Quy hoạch phát triển giáo dục nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 75)

Quy mụ học sinh phụ thuộc vào nhiều yếu tố, như dõn số trong độ tuổi đi học, tỷ lệ học sinh/dõn số độ tuổi, tỷ lệ tuyển mới, tỷ lệ lưu ban, tỷ lệ lờn lớp… Trong đú, dõn số trong độ tuổi đi học là một trong những cơ sở cốt lừi để xỏc định quy mụ phỏt triển giỏo dục phự hợp.

Trước đõy do dự dự bỏo dõn số khụng chớnh xỏc dẫn đến quy hoạch mạng lưới trường lớp giai đoạn 2001-2005 khi triển khai thực hiện, nhiều trường tiểu học, THCS được thành lập mới nhưng trờn thực tế, dõn số trong độ tuổi đi học trong giai đoạn 2006-2010 lại giảm mạnh dẫn đến số học sinh ở mỗi bậc học giảm xuống cũn chưa đến 2/3. Mạng lưới trường, lớp trở nờn nhỏ lẻ, đầu tư kộm hiệu quả và lóng phớ.

Để khắc phục những hạn chế này, tỏc giả tham khảo phương phỏp tớnh toỏn và số liệu dự bỏo của Tổng cục Thống kờ về dự bỏo dõn số Việt Nam đến năm 2049 để làm căn cứ xõy dựng quy hoạch. Cụ thể như sau:

Bước 1: Tớnh số người dưới 5 tuổi cuối kỳ dự bỏo

Số lượng người dưới 5 (0-4) tuổi vào cuối giai đoạn dự bỏo là số trẻ em sinh trong kỳ dự bỏo cũn sống được đến cuối kỳ dự bỏo. Bởi vậy, để tớnh toỏn được con số này, trước tiờn phải tớnh số trẻ em được sinh ra trong giai đoạn dự bỏo và sau đú nhõn số trẻ em sinh ra này với cỏc hệ số sống phự hợp.

- Tớnh tổng số sinh trong giai đoạn dự bỏo

Số trẻ em sinh trong giai đoạn dự bỏo được tớnh dựa trờn cơ sở số phụ nữ trung bỡnh trong độ tuổi sinh đẻ và tỷ suất sinh đặc trưng theo độ tuổi của giai đoạn dự bỏo. Tổng số trẻ em sinh được tớnh theo cụng thức:

B = 5 ∑5Pt f,x * 5ASFRx (4) trong đú:

5ASFRx là tỷ suất sinh đặc trưng của phụ nữ nhúm tuổi (x, x+5) trong giai đoạn dự bỏo.

Với phương phỏp tớnh toỏn này, dõn số sinh ra ở mỗi độ tuổi được tớnh toỏn căn cứ vào số phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ (từ 15 đến 49 tuổi) và tỷ sất sinh được tớnh theo từng độ tuổi vỡ vậy sẽ chớnh xỏc hơn là phương phỏp dự bỏo căn cứ vào tỷ suất sinh thụ.

Theo số liệu dự bỏo, trẻ em được sinh ra trong 10 năm tới sẽ tăng mạnh. Điều này phự hợp với cơ cấu dõn số cú tỷ lệ nữ trong độ tuổi sinh để rất cao so với cỏc giai đoạn trước đõy.

Bước 2: Tớnh số người từ 5 tuổi trở lờn sống đến cuối mỗi giai đoạn dự bỏo. Trong bước này sẽ sử dụng cỏc giả thiết về mức độ chết trong tương lai, cụ thể là cỏc hệ số sống theo độ tuổi để xỏc định cơ cấu dõn số theo giới tớnh và độ tuổi vào cuối cỏc giai đoạn dự bỏo theo cụng thức:

5P1 x+5 = 5P0x . 5Sx (1) trong đú:

5P1 x+5 là dõn số thuộc nhúm tuổi (x+5, x+10) tại cuối kỳ dự bỏo; 5P0x là dõn số thuộc nhúm tuổi (x, x+5) tại đầu kỳ dự bỏo;

5Sx là hệ số sống của nhúm tuổi (x, x+5) trong giai đoạn dự bỏo x = 0, 5, 10...

Trong cụng thức (1), 5Sx hệ số sống của nhúm tuổi (x, x+5) được tớnh từ bảng sống như sau:

5Sx = 5L x+5 /5Lx (2)

trong đú: 5Lx là số người đang sống trong nhúm tuổi (x, x+5) của bảng sống.

Về nguyờn tắc, một dự bỏo dõn số được chuẩn bị với sự liờn kết với chương trỡnh phỏt triển được xõy dựng cho chu kỳ 15-20 năm. Theo quan điểm này, việc tiến hành một dự bỏo theo phương phỏp thành phần sẽ được lặp đi lặp lại cho vài chu kỳ 5 năm.

Bước 3: Dự bỏo số di chuyển thuần

Số di chuyển thuần (tức là số chuyển đến trừ đi số chuyển đi) theo tuổi cú thể ước lượng được bằng cỏch nhõn tỷ suất di chuyển thuần đặc trưng theo tuổi với dõn số theo tuổi vào cuối kỳ dự bỏo đó ước lượng được trong bước 1 và bước 2.

Vận dụng phương phỏp dự bỏo nờu trờn và tham khảo số liệu dự bỏo dõn số đến năm 2049 của Tổng cục Thống kờ. Dự bỏo dõn số trong độ tuổi đi học theo bảng 3.1

Bảng 3.1 DỰ BÁO DÂN SỐ TRONG ĐỘ TUỔI ĐI HỌC

TT Tiờu chớ 2010-2011Năm học 2015-2016Năm học 2020-2021Năm học

1 Dõn số từ 0-2 tuổi 157,333 169,072 159,330 2 Dõn số từ 3-5 tuổi 136,912 168,866 177,201 3 Dõn số 5 tuổi 45,069 59,012 65,148 4 Dõn số 6 đến 10 tuổi 215,170 226,042 268,021 Dõn số 6 tuụit 45,107 44,762 48,287 5 Dõn số 11 đến 14 tuổi 213,532 181,182 189,705 6 Dõn số 15 đến 18 tuổi 210,880 153,033 130,161

Một phần của tài liệu Quy hoạch phát triển giáo dục nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(124 trang)
w