- GV quan sát, gợi ý thêm cho hs.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ: + Tìm hoạ tiết. + Cách vẽ. + Vẽ màu. 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương.
* Các em đã biết vẽ các hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn để có thể áp dụng để học các bài về trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật. Các em có thể dùng để trang trí vào góc học tập của mình thêm đẹp hơn.
- Quần áo, túi xách, khăn, váy…
- Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt, bằng nhau.
- Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết.
- Hs chọn hoạ tiết hình tròn vẽ vào túi xách và vẽ màu theo ý thích, vẽ cả màu của túi. - Vẽ hoạ tiết hình vuông và vẽ màu tuỳ thích. - Hs nhận xét về: + Hoạ tiết. + Cách vẽ, màu sắc. - Chọn bài mình thích. c/ Nhận xét - Dặn dò:
- Vẽ tiếp hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn… (khác với bài ở lớp). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật.
- Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà.
TUẦN 26
Ngày tháng năm 20
Bài 26: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT I. Mục đích yêu cầu :
- Hs nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ được con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật.
II. Chuẩn bị:
GV HS - Tranh, ảnh các con vật quen thuộc. - Vở tập vẽ 2. - Một vài bài của hs vẽ. - Bút chì, màu vẽ…
III. Các hoạt động dạy học:
a/ Kiểm tra đồ dùng. b/ Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS