III- Các hoạt động dạy học:
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV treo tranh một số hình dáng nguời.
- GV treo tranh một số hình dáng nguời.
+ Con người có những chính bộ phận nào?
+ Trong các hình ảnh trên có các dáng người như thế nào ?
+ Khi đi, đứng, chạy,…các em thấy các bộ phận trên cơ thể con người như thế nào ?
* GV kết luận: Khi đi, đứng, chạy,.. thì các bộ phận trên cơ thể người thay đổi để phù hợp với tư thế hoạt động , vì vậy các em quan sát kỹ để diễn tả dáng người cho đúng.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV minh hoạ cách vẽ trên bảng
+ Vẽ phác hình người thành các dáng đi, đứng, chạy, nhảy
+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình
- Có thể vẽ thêm các hoạt động như: đá bóng, nhẩy dây…
- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ
- Con người có các bộ phận: + Đầu, Mình, Chân, tay - Có các dáng người: + Đứng nghiêm + Đứng
+ Đi + Chạy
- Khi đứng nghiêm thì chân thẳng, người thẳng lên
- Khi đứng thì con người ở trạng thái bình thường
- Khi đi thì một chân bước tới, tay vung nhẹ
- Khi chạy thì lưng cong, người lao về phía trước, chân sải dài
- Hs theo dõi
- GV quan sát, nhắc nhở cho hs vẽ vừa với phần giấy quy định.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương.
* Qua bài học này các em sẽ áp dụng vào ác bài học về vẽ tranh theo đề tài như: đề tài thiếu nhi vui chơi, đề tài sân trường em giờ ra chơi, đề tài vệ sinh môi trường…sẽ giúp các em diễn tả con người cụ thể hơn, sinh động hơn.
- Vẽ nhiều dáng khác nhau như chạy, nhảy,..và vẽ các hình ảnh phụ cho sinh động - Vẽ một hoặc 2 hình người - Vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét: + Hình dáng + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. c/ Nhận xét - Dặn dò:
- Hoàn thành xong bài ở nhà nếu chưa xong - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí đường diềm.
- Quan sát các đồ vật trong nhà có trang trí đường diềm + Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
TUẦN 22
Ngày tháng năm 20
Bài 22: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀMI.Mục đích yêu cầu :