- GV quan sát, gợi ý thêm cho hs.
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: * GV treo tranh 1:
* GV treo tranh 1:
- Tranh vẽ gì?
- Hình ảnh con vật như thế nào? - Hình ảnh chính là gì?
- Ngoài ra còn có gì? - Đây là hình ảnh gì?
- Em thấy con voi có những đặc điểm gì?
- Màu sắc trong tranh như thế nào? * GV treo tranh 2:
- Tranh vẽ gì?
- Hình ảnh con mèo như thế nào? - Đặc điểm con mèo như thế nào? - Màu sắc như thế nào?
* Có rất nhiều con vật quen thuộc em hãy chọn 1 con vật để vẽ. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Chọn con vật định vẽ. - Vẽ hình các bộ phận lớn trước là gì? - Vẽ gì sau? - Tranh vẽ đàn voi.
- Trong tranh hình ảnh 2 con voi được vẽ to, rõ ràng ở giữa tranh.
- Hai con voi.
- Ngoài ra còn có cây, cỏ, hoa, mặt trời. - Đây là hình ảnh phụ.
- Con voi có thân mình to, 4 chân nó cũng cao to, đặc biệt nó có vòi, có 2 ngà, 2 lỗ tai cũng to bè…
- Tranh có màu đậm, màu nhạt làm cho hình ảnh chính nổi bật.
- Mẹ con nhà mèo.
- Mèo mẹ và mèo con đang đùa giỡn nhau trong sân.
- Con mèo có mình thon dài, 4 chân đi nhẹ nhàng, có đuôi dài, tai ngắn, có râu…
- Con mèo có màu vàng và trắng, màu tươi vui…
- Mình, đầu, chân, đuôi…
- Tạo dáng cho con vật đi, đứng, chạy cho tranh sinh động.
- Ngoài ra còn vẽ thêm những gì? - Vẽ màu theo ý thích.
- Vẽ màu có đậm, có nhạt, vẽ đều màu.
3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ hình, vẽ màu.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương.
* Các con vật quen thuộc đem lại cho chúng ta nhiều lợi ích, các em phải biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ nó.
miệng…
- Quần áo, túi xách, khăn, váy… - Có thể vẽ thêm 1 vài con vật khác. - Vẽ thêm cảnh: cây, nhà, núi, sông… - Hs chọn con vật để vẽ.
- Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ. - Tìm các dáng khác nhau để vẽ. - Vẽ thêm hình ảnh khác. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ. (Cách sắp xếp) + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. c/ Nhận xét - Dặn dò:
- Quan sát các con vật (chú ý đặc điểm của chúng). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cái cặp xách.
- Quan sát cái cặp xách học sinh. - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ.
TUẦN 27
Ngày tháng năm 20
Bài 27: Vẽ theo mẫu: VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết đặc điểm hình dáng của cái cặp - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.
II. Chuẩn bị:
GV HS - Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác - Vở tập vẽ 2. nhau - Bút chì, màu vẽ.. - Một vài bài của hs vẽ…
III. Các hoạt động dạy học:
a/ Kiểm tra đồ dùng. b/ Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS