- Bước 4: Đỏnh giỏ kết quả hoạt động và tổ chức rỳt kinh nghiệm Việc đỏnh giỏ kết quả hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp cú liờn quan tớ
2.2.Thực trạng tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp ở khối 3 trường tiểu học Lờ Mao
sinh giỏi thuộc tốp đầu trong thành phố. Mỗi năm, trường đều cú học sinh tham gia cỏc cuộc thi olympic và đạt giải. Tỷ lệ học sinh của trường đậu vào trường chuyờn Đặng Thai Mai cao.
Xột mặt bằng chung thỡ hầu hết học sinh của trường đều chăm ngoan, học giỏi. Khả năng tiếp thu bài nhanh, tư duy sỏng tạo...So với cỏc trường lõn cận trong thành phố thỡ học sinh trường tiểu học Lờ Mao khỏ nổi bật về thành tớch học tập.
2.1.3.2 Đặc điểm tõm lý
Qua thực tế, tiếp xỳc với học sinh của trường, chỳng tụi thấy hầu hết cỏc em đều rất cởi mở, thõn thiện. Cỏc em hoạt bỏt, năng động và cú xu hướng bắt chước cỏc thần tượng của mỡnh. Rất nhiều em luụn xem giỏo viờn là thần tượng. Vỡ vậy, đối với giỏo việc, việc thường xuyờn trau dồi và tu dưỡng đạo đức cũng như chuyờn mụn nghiệp vụ là một điều hết sức quan trọng.
2.1.3.3 Đặc điểm về thể chất
Hầu hết cỏc gia đỡnh cú con em học tập tại trường đều cú điều kiện kinh tế khỏ giả và chăm lo cho cỏc em rất chu đỏo. Vỡ vậy, cỏc em đều cú sức khỏe tốt. Mới chỉ là học sinh cấp I nhưng cú nhiều em rất cao lớn.
Học sinh trường tiểu học Lờ Mao núi riờng và học sinh cỏc trường tiểu học nằm trờn địa bàn thành phố Vinh núi chung đều nổi trội hơn về thể hỡnh so với học sinh cỏc trường tiểu học ở nụng thụn hay vựng sõu, vựng xa. Đõy cũng là một lợi thế đối với cỏc em trong quỏ trỡnh học tập.
2.2. Thực trạng tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp ở khối 3trường tiểu học Lờ Mao trường tiểu học Lờ Mao
2.2. Thực trạng tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp ở khối 3trường tiểu học Lờ Mao trường tiểu học Lờ Mao về HĐGDNGLL.
- Tỡm hiểu thực trạng tổ chức HĐGDNGLL cho học sinh khối 3 của cỏc giaoa viờn trường tiểu học Lờ Mao.