- Phối hợp với Phòng thực hành hoàn thiện mô hình thực hành và chuẩn bị các chứng từ thực hành.
CHƢƠNG 4: TỔ CHỨC MÔ HÌNH THỰC HÀNH TẠI KHOA TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG
CHÍNH- NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG
4.1Tổ chức mô hình thực hành tại Khoa Tài chính-Ngân hàng 4.1.1 Mục đích: 4.1.1 Mục đích:
Sinh viên đƣợc đào tạo sơ bộ về các kiến thức và kỹ năng chuyên môn ngành tài chính.
Giúp sinh viên có thể hiểu và nắm đƣợc các bƣớc cơ bản nhất trong quy trình cho vay doanh nghiệp.
Sinh viên đƣợc quan sát, tiếp cận với các biểu mẫu chứng từ trắng và chứng từ thực tế, sau đó đƣợc thực hành trên các chứng từ trắng này.
Từ đó sinh viên có thể nắm bắt đƣợc công việc thực tế mà một chuyên viên ngân hàng sẽ làm sau khi ra trƣờng.
4.1.2 Yêu cầu:
4.1.2.1 Đối với sinh viên:
- Phải ý thức đƣợc việc học của bản thân là cần thiết, tham gia đầy đủ các buổi học để kiến thức đƣợc logic chặt chẽ với nhau.
- Sinh viên phải đƣợc trang bị các kiến thức cơ bản về ngân hàng nhƣ các môn nghiệp vụ ngân hàng thƣơng mại, về phân tích tình hình tài chính….
4.1.2.2 Đối với giáo viên
Phải chuẩn bị đầy đủ các tài liệu liên quan nội dung bài giảng.
Giáo viên ngoài việc phải nắm rõ các bƣớc trong quy trình cho vay trên lý thuyết, mà còn phải am hiểu rõ công việc thực tế mà một cán bộ tín dụng phải làm. Vì nhƣ vậy trong quá trình giảng dạy giảng viên sẽ liên kết giữa lý thuyết và thục tiễn với nhau nhằm nâng cao chất lƣợng giảng dạy hơn, sinh viên có thể dễ dàng hiểu và nắm đƣợc nội dung bài học hơn.
Ngoài nội dung bài giảng ra, đòi hỏi giảng viên còn phải đề cập đến một số tình huống phát sinh thực tế để sinh viên có thể hiểu rõ hơn về nghiệp vụ cho vay này.
4.1.3 Cách thức tiến hành
Việc tổ chức mô hình thực hành cho vay doanh nghiệp sản xuất tại Khoa Tài chinh –Ngân hàng, trƣờng ĐH Lạc Hồng đƣợc tiến hành nhƣ sau:
(Nguồn: ổng hợp và nghiên cứu của nhóm tác giả)
Sơ đồ 4.1: Các ƣớc tiến hành tổ chức mô hình thực hành cho vay doanh nghiệp sản xuất
Bước 1: Xác định mục tiêu bài học
Trong bƣớc này giáo viên sẽ phải giới thiệu với sinh viên về nội dung môn học cũng nhƣ là các tài liệu cần thiết nhằm hỗ trợ cho suốt quá trình học của sinh viên.